Necdet HAYTA, Ş. Gülin KARABAĞ, Selim YUMAK

YAŞANILAN TARİHSEL MEKÂNIN ÖĞRENCİLERİN TARİH BİLİNCİ İLE İLİŞKİSİ (GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ)

THE RELATIONSHIP BETWEEN HISTORICAL CONSCIOUSNESS AND INHABITED HISTORICAL PLACE OF THE STUDENTS (GAZİANTEP CITY EXAMPLE)

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

2016-Cilt: 3 - Sayı: 1

100-129

Bilinç, tarih bilinci, mekân, tarihsel mekân, kimlik, Gaziantep

Conscious, history conscious, region, historical region, identity, Gaziantep

8955