Derya YARIMKAYA, Yasin ÜNSAL, Ufuk TÖMAN
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
16-32
Fizik Eğitimi, Tutum, Akran Öğretimi
Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
INSTRUCTION of PROBLEM SOLVING STRATEGIES: EFFECTS ON PHYSICS ATTITUDE
Serap ÇALIŞKAN, Gamze Sezgin SELCUK
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
International Journal of Arts and Social Studies
Zeynep Deniz SEVEN, Feyza UÇAR ÇABUK
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA AKRAN ZORBALIĞINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS SÖZLÜ GELENEK VE ANLATIMLAR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi