Fatma Nur ÇOBAN, Sinan GÜLŞEN, Gökhan BAYHAN
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
78-94
Öğretimde teknoloji kullanımı, Bilgisayar destekli öğretim, Çoklu ortam teknolojileri, Dijital teknoloji, Dijital öyküleme, Özel yetenekli öğrenciler
Using technology in education, Computer assisted instruction, Multimedia technologies, Digital technology, Digital storytelling, Gifted/talented students
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION
AN OVERVIEW FOR COMPUTER ASSISTED ASSESMENT
Çoklu Ortam Teknolojilerinin Eğitime Entegrasyonunda Öğretmen Eğitiminin Önemi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN
ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ AÇISINDAN BİR ÖĞRETİM KURUMUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ: "RED CEDAR İLKÖĞRETİM OKULU"