Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
561-569
Sanat eğitimi, bilginin kalıcılığı, montessori eğitimi
Art Education, Montessori Education, Persistence of Knowledge
İlkokulda Montessori Modeli : Bir Meta-Sentez Çalışması
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Sibel ATLI, A.merve KORKMAZ, Taskin TASTEPE, Aysel KOKSAL AKYOL
Okul öncesi dönemde Montessori Eğitimi
Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi
Burcu MUTLU, Arzu ERGİŞİ, Aynur BÜTÜN AYHAN, Neriman ARAL
Montessori Okullarında Mekânı Kavramlarla Okumak
Sümeyye Aybike TÜRK, Reyhan MİDİLLİ SARI
Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yöntemi: Bir Sistematik Derleme
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Işıl KIRAN, Bilal MACUN, Yusuf ARGIN, İlkay ULUTAŞ
Çok Alanlı Sanat Eğitimi Yönteminin (ÇASEY) 5. Sınıf Öğrencilerin Sanatsal Yaratıcılıklarına Etkisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
İran' da Ortaokul Sanat Eğitiminin Güncel Sanat Eğitimi Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ