İbrahim DENİZ, Seher SEVİM

Gerçeklik Terapisine Dayalı Psikoeğitim Programının Öğretmenlerin Psikolojik İhtiyaç Doyumu Öznel İyi Oluş Düzeylerine Etkisi

The Effect of Psychoeducation Program Based On Reality Therapy On Teachers’ Psychological Needs Satisfaction and Subjective Well-Being Levels

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi

2022-Cilt: 3 - Sayı: 2

285-327

Gerçeklik Terapisi, psikolojik ihtiyaç doyumu, öznel iyi oluş, öğretmenler

psychological need satisfaction, reality therapy, subjective well-being, teachers

13640