Sertaç KAYA

GAZETECİLİKTE MESLEK ETİĞİ VE REKLAM TARTIŞMALARININ SOSYAL MEDYADA BİREYSEL GAZETECİLERİN GELİR MODELİ OLUŞTURMA ÇABALARI ÜZERİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF PROFESSIONAL ETHICS AND ADVERTISING DISCUSSIONS IN JOURNALISM THROUGH INDIVIDUAL JOURNALISTS’ EFFORTS OF CREATING A REVENUE MODEL ON SOCIAL MEDIA

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya ve İletişim Araştırmaları Hakemli E-Dergisi

2022-Sayı: 11

32-49

Sosyal Medya, Gazeteci, Bireysel Gazetecilik, Reklam, Meslek Etiği

Social Media, Journalist, Individual Journalism, Advertising, Professional Ethics

5611

Benzer Makaleler

ÖĞRENCİLERİN MUHASEBE MESLEK ETİĞİ ALGISI: ALTSO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ

Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Süleyman UYAR, Ata KAHVECİ, Murat YETKİN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN YENİ DÖNEM KANAAT ÖNDERLERİ SOSYAL MEDYA FENOMENLERİ ARAŞTIRMASI-SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Funda İNCE BAKİ

REKLAMLARDA YARATICILIK VE ÖZGÜNLÜK BAĞLAMINDA REKLAM ETİĞİ: THY’NİN REKLAM FİLMİNİN KARŞILAŞTIRMALI GÖSTERGEBİLİMSEL ANALİZİ

İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Birgül ÜSTÜNBAŞ

Reklam etiği ve Türkiye’de reklam denetimi: Vodafone, TEB ve Coca Cola örneği

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Özal KARADENİZ

TÜRKİYE’DE SOSYAL DEVLETE İLİŞKİN ALGILAMAYI DÖNÜŞTÜRME ARACI OLARAK “SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARI”

Memleket Siyaset Yönetim

Fulya AKYILDIZ

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Sosyal Medya Kullanımında Kullanıcı Motivasyonlarının ve Platformların Önemi: Kurumlar, İşletmeler ve Markalar için Strateji Kurgulamada Önemli Noktalar

Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Meral Ahu KARAGEYİM

Sosyal Bilim Araştırmaları Etik Onay Süreci Hakkında Bir Örnek Olay Araştırması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Rıfat MİSER