Murat HİŞMANOĞLU, Yüksel ERSAN, Raşit ÇOLAK

Hazırlık Programı Öğretmenlerinin Perspektifinden Cep Telefonu Destekli Dil Öğretimi

MOBILE ASSISTED LANGUAGE TEACHING FROM PREPARATORY PROGRAM EFL TEACHERS’ PERSPECTIVES

Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2017-Cilt: 6 - Sayı: 2

223-238

CEP TELEFONU, İNGİLİZ DİLİ, İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ

language teaching, mobile assisted teaching, mobile assisted language teaching, educational technology, English language

469

Benzer Makaleler

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Kahramanmaraş Onikişubat İlçesinde Alparslan Türkeş ve Hanefi Mahçiçek Bulvarları Boyunca Elektromanyetik Kirliliğin Ölçülmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

Ömer SÖĞÜT, Erdal KÜÇÜKÖNDER, Özlem ŞAHİN

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Cep Telefonu İle İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi

Kastamonu Eğitim Dergisi

İngilizce’yi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler Arasında Problemli Cep Telefonu Kullanımının Yaygınlığı

Kastamonu Eğitim Dergisi

CEP TELEFONU VE OPERATÖR TERCİHİNDE ETKİLİ OLABİLECEK FAKTÖRLERİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE BAĞLI OLARAK İRDELENMESİ

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yalçin KARAGÖZ, Kahraman ÇATI, Cenk Murat KOÇOĞLU

Üniversite Öğrencilerinin Cep Telefonu Satın Alma ve Kullanımını Etkileyen Faktörler: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi ile Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitelerinde Bir Uygulama

Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Yrd. Doç. Dr. Mustafa GÜLMEZ

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Cep Telefonu İle İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi

Kastamonu Education Journal

Tüketicilerin Ürün Tercihi: Cep Telefonu Tercihi Örneği

Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi

Fatih ÇEMREK, Zeynep FİLİZ