258-264
akademik kariyer, teoriden uygulamaya, klinik profesör, öğretmenlik, yüksek öğretim
academic career, clinical professor, higher education, theory to practice, teaching
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
BİREYSEL KARİYER YÖNETİMİNE KALİTE ODAKLI YAKLAŞIM
Dijital Çağda İşletmecilik Dergisi
Öğretmenlerin Yenilenen Kariyer Basamakları Uygulaması Hakkındaki Görüşleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI
LİDERLİK UYGULAMALARININ EBE VE HEMŞİRELERİN KARİYER GELİŞTİRMELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Izmir Democracy University Health Sciences Journal
Ayşegül DÖNMEZ, Şeyma EMİRALİOĞLU, Ali YAVUZ
YÜKSEK ÖĞRETİMDE TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK DERECELERİNİN İNCELENMESİ
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
PROFESÖRLERİN ÖĞRETİM ÜYESİ YETİŞTİRME SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Gamze KASALAK, Çiğdem APAYDIN, Mualla AKSU
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANLARININ KARİYER SORUNLARI