Kardelen ÖN HALLUMOĞLU, H. Gülhan ORHAN-KARSAK, Fulya MANER

Montessori Materyalleri Destekli Matematik Öğretiminin Erken Matematiksel Akıl Yürütme Becerilerine Etkisi

The Effect of Montessori Materials Supported Mathematics Instruction on Early Mathematical Reasoning Skills

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 12 - Sayı: 2

49-59

Montessori metodu, Erken matematiksel beceriler, Akıl yürütme, Cinsiyet, Okul öncesi eğitim

Montessori method, Early mathematical skills, Reasoning, Gender, Preschool education

101 123

7
Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

8. sınıf öğrencilerinin orantısal ve olasılıksal akıl yürütme becerileri ile problem çözme sürecinde üstbilişsel öz düzenlemelerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kübra AÇIKGÜL, Neziha TUHAN

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ

Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN

Okul Öncesi Eğitim Materyali Olarak Kullanılan “El Ele” Eğitim Setinin Matematiksel Kavram ve Beceri İçeriği Açısından İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Pelin ÜREDİ

Montessori Materyalleri Destekli Matematik Öğretiminin Erken Matematiksel Akıl Yürütme Becerilerine Etkisi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kardelen ÖN HALLUMOĞLU, H. Gülhan ORHAN-KARSAK, Fulya MANER

İlkokulda Montessori Modeli : Bir Meta-Sentez Çalışması

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Aygül KARTAL, Serkan ÇELİK

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ