Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinin Ailede Kadına Yönelik Şiddete İlişkin Tutumları

Bu çalışma, hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin ailede kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Kesitsel olan araştırmanın evrenini Kafkas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi 2016-2017 yılındaki tüm hemşirelik ve ebelik öğrencileri oluşturmuştur (N=859). Araştırmada örneklem seçilmemiş ve öğrencilerin 522’sinden geçerli sonuç elde edilmiştir (% 60.8). Veriler bir anket formu ve Şiddete İlişkin Tutum Ölçeği ile toplanmıştır. Veri analizinde tanımlayıcı analizlerin yanı sıra Mann Whitney U, Kruskal Wallis testleri ve Spearman’s rho Korelasyon analizi kullanılmıştır. Ölçek puan ortalamalarına bakıldığında Ekonomik Şiddet: 15.04±6.17, Duygusal, Psikolojik, Cinsel Şiddet: 12.90±4.88, Meşrulaştırıcı Mitler: 5.88±2.65, Neden Açıklayıcı Mitler: 7.03±2.53, Toplam Şiddet Puanı: 40.86±12.25 olarak belirlenmiştir. Toplam şiddet puan ortalaması ile yaş arasında pozitif bir ilişki olduğu (r=0.088;p=0.046), erkeklerin kız (U=13.603;p=0.000), hemşirelik bölümü öğrencilerinin ebelik bölümü (U=5.347;p=0.000) öğrencilerine göre puan ortalamalarının istatistiksel olarak anlamlı derecede daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin şiddete yönelik puan ortalamalarının genel olarak düşük, şiddet tutumlarının geleneksellikten az ve şiddet tutumlarının çağdaş görüşe yaklaştığı görülmektedir

Anahtar Kelimeler:

hemşirelik, ebelik, öğrenci, kadına yönelik şiddet, tutum

The Attitudes of Nursing and Midwifery Students toward Domestic Violence against Women

The study was conducted for the purpose of determining the attitudes of nursing and midwifery students toward domestic violence against women. Target population of the cross-sectional study consisted of all nursing and midwifery students receiving education in Kafkas University Faculty of Health Sciences in the 2016-2017 academic year (N=859). In the study, no sample was selected and valid results were obtained from 522 of the students (60.8%). The data were collected with a questionnaire form and the Attitude toward Violence Scale. In the analysis of the data; Mann Whitney U, Kruskal Wallis tests and Spearman’s rho Correlation analysis were used besides descriptive analyses. The scale score averages were found as follows; Economic Violence: 15.04±6.17, Emotional, Psychological, Sexual Violence: 12.90±4.88, Legalizing Myths: 5.88±2.65, Reason Explaining Myths: 7.03±2.53 and the Total Violence Score: 40.86±12.25. It was determined that there was a positive correlation between the total violence score average and age (r=0.088;p=0.046) and the scores were higher in male students than female students (U=13.603;p=0.000) and in nursing students than midwifery students (U=5.347;p=0.000) in a statistically significant way. It was seen that the students’ violence-related score averages were generally lower and their attitudes toward violence were fewer from traditionality and closer to the modern view.

Keywords:

Nursing, midwifery, student, violence against women, attitude,

PDF

___

Agrawal, S., ve Banerjee, A. (2010). Perception of violence against women among future health professionals in an Industrial Township. Ind Psychiatry J, 19(2), 90-93.
Akkuş, S., ve Yıldırım, Ş. (2018). Erkeklerin kadına yönelik fiziksel şiddet uygulamasına etki eden faktörlerin incelenmesi. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 17(4), 1368-1388.
Akyurt, Ö., Sarı, Ö.N. ve Şahin, N. (2008). Aile içi şiddette sağlık çalışanlarının rolü. I. Kadın Sağlığı Kongresi Kitabı, Ankara, 2008.
Atasoy, I. (2017). Ebelik bölümü öğrencilerinin kadına yönelik şiddet konusundaki yaklaşımları, görüş ve deneyimlerinin belirlenmesi. Sağlık ve Toplum, 27(2), 54-63.
Baysan-Arabacı, L. (2014). Ruh sağlığı için tehdit: Şiddet. (Ed. O. Çam, E. Engin) Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı içinde (s. 803-824), İstanbul:Tıp Kitapevi,.
Bozkurt, Ö.D., Daşıkan, Z., Kavlak, O. ve Şirin, A. (2013). Ebelik Öğrencilerinin gebelikte şiddet konusundaki bilgi, görüş ve mesleki tutumlarının belirlenmesi. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(2), 99-107.
Bradbury‐Jones, C., ve Broadhurst, K. (2015). Are we failing to prepare nursing and midwifery students to deal with domestic abuse? Findings from a qualitative study. Journal of Advanced Nursing, 71(9), 2062-2072.
Cavanaugh, C., Campbell, J., Whitt, V., ve Wingood, G. (2019). Pilot test of an adapted, evidence-based ıntervention for preventing HIV for women residing in domestic violence shelters. Violence Against Women, 1077801219838329.
Connor, P. D., Nouer, S. S., Speck, P. M., Mackey, S. N., ve Tipton, N. G. (2013). Nursing students and intimate partner violence education: improving and integrating knowledge into health care curricula. Journal of Professional Nursing, 29(4), 233-239.
Çelik, A. S., Türkoğlu, N., Apay, S. E., Aydın, A., ve Pasinlioğlu, T. (2015). Ebe ve hemşirelere verilen eğitimin kadına yönelik aile içi şiddete ilişkin tutumlarına etkisi. Sağlık Bilimleri Meslekleri ve Dergisi, 2(2), 138-148.
Çıtak-Tunç, G., Çıtak-Bilgin, N. ve Kılınç, F. E. (2018). Awareness level of nursing students regarding violence against women – example from Turkey, International Journal of Eurasia Social Sciences, 9(33), 1605-1622.
Dağlar, G., Bilgic, D., ve Demirel, G. (2017). Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumları. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 10(4), 220-228.
Del Río Ferres, E., Megías, J. L., ve Expósito, F. (2013). Gender-based violence against women with visual and physical disabilities. Psicothema, 25(1), 67-72.
Delara, M. (2016). Mental health consequences and risk factors of physical intimate partner violence. Mental Health Fam Med., 12, 119-125.
Doran, F., ve Hutchinson, M. (2017). Student nurses’ knowledge and attitudes towards domestic violence: results of survey highlight need for continued attention to undergraduate curriculum. J Clin Nurs., 26(15-16), 2286-2296.
Elmalı, F., Kaya Erten, Z., Zincir, H., Özen, B. ve Balcı, E. (2011). Hemşire ve ebelerin aile içi fiziksel şiddete bakış açıları maruziyetleri. Sağlık Bilimleri Dergisi, 20(1),39-47.
Er Güneri, S.E. (2016). Üniversite öğrencilerinin kadına uygulanan şiddete yönelik tutumlarının belirlenmesi. Turkiye Klinikleri Obstetric-Women's Health and Diseases Nursing-Special Topics, 2(2), 49-56.
Gharaibeh, M. K., Abu-Baker, N. N., ve Aji, S. (2012). Attitudes toward and justification for wife abuse among Syrian medical and nursing students. J Transcult Nurs, 23(3), 297-305.
Gonzalez-Guarda, R. M., Williams, J. R., Williams, W., Lorenzo, D., ve Carrington, C. (2019). Determinants of HIV and sexually transmitted infection testing and acquisition among female victims of intimate partner violence. J Interpers Violence. doi: 10.1177/0886260519827662
Gömbül, Ö. (2000). Hemşirelerin ailede kadına eşi tarafından uygulanan şiddete ve şiddete mesleki role ilişkin tutumları. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 2(1), 19-32.
Hawcroft, C., Hughes, R., Shaheen, A., Usta, J., Elkadi, H., Dalton, T.,Ginwalla, K., ve Feder, G. (2019). Prevalence and health outcomes of domestic violence amongst clinical populations in Arab countries: a systematic review and meta-analysis. BMC public health, 19(1), 315.
Kanbay, Y., Işık, E., Yavuzaslan, M., ve Keleş, S. (2012). Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddetle ilgili görüş ve tutumlarının belirlenmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(2), 107-119.
Kaplan, S., Akalın, A., Pınar, G., ve Yılmazer, T. (2014). Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddete ve mesleki rollerine yönelik tutumları. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(1), 26-35.
Karabulutlu, Ö. (2015). Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddete ilişkin deneyimleri ve tutumları. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 4(1), 27-34.
Karakurt, G., Smith, D., ve Whiting, J. (2014). Impact of intimate partner violence on women’s mental health. J Fam Violence., 29(7), 693-702.
Kodan Çetinkaya, S. (2013). Üniversite öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının incelenmesi. Nesne Psikoloji Dergisi, 1(2),21-43.
Kurt, E., Küpeli, N. Y., Sönmez, E., Bulut, N. S., ve Akvardar, Y. (2018). Domestic violence among women attending to psychiatric outpatient clinic. Noro Psychiatry Ars., 55(1), 22-28.
Mermer, G. ve Öztürk-Dönmez, R. (2018). Nursing students’ attitudes towards violence against women and professional role in violence. Researcher: Social Science Studies, 6(4),129-143.
Natan, M. B., Khater, M., Ighbariyea, R., ve Herbet, H. (2016). Readiness of nursing students to screen women for domestic violence. Nurse education today, 44, 98-102.
Ortabag, T., Ozdemir, S., Bebis, H., ve Ceylan, S. (2014). Perspectives of young adult men regarding VAW: A cross-sectional study from Turkey. J Fam Violence., 29(6), 665-674.
Özcan, Ş., ve Kırca, N. (2017). Çözülemeyen sorun: kadına yönelik aile içi şiddet ve hemşirenin rolü. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(2), 87-96.
Paulin Baraldi, A. C., de Almeida, A. M., Perdoná, G., Vieira, E. M., ve dos Santos, M. A. (2013). Perception and attitudes of physicians and nurses about violence against women. Nurs Res Prac., vol. 2013, doi: 10.1155/2013/785025.
Ramsay, J., Rutterford, C., Gregory, A., Dunne, D., Eldridge, S., Sharp, D. ve Feder, G. ( 2012). Domestic violence: knowledge, attitudes, and clinical practice of selected UK primary healthcare clinicians. Br J Gen Prac., 62(602), 647-655.
Sabancıoğulları, S., Taşkın Yılmaz, F., Ar, E., ve Çakmaktepe, G. (2016). Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ve şiddette mesleki role ilişkin tutumları, benlik saygıları ve etkileyen faktörler. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 13(1), 35-43.
Speizer, I.S. (2010). Intimate partner violence attitudes and experience among women and men in Uganda. J Interpers Violence., 25(7), 1224–1241.
Sprague, S., Kaloty, R., Madden, K., Dosanjh, S., Mathews, D.J., ve Bhandari, M. ( 2013). Perceptions of intimate partner violence: a cross sectional survey of surgical residents and medical students. J Inj Violence Res. 5(1), 1-10.
T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. (2015). Türkiye’de kadına yönelik aile içi şiddet araştırması. Ankara:Elma Teknik Basım ve Matbaacılık, 11.04.2018 tarihinde http://www.hips.hacettepe.edu.tr/KKSA-TRAnaRaporKitap26Mart.pdf adresinden erişilimiştir.
Tambağ, H., ve Turan, Z. (2015). Ability of nursing students to recognize signs of violence against women. International J Nurs Knowl, 26(3), 107-112.
Taşdemir-Afşar, S. (2015). Türkiye'de şiddetin “kadın yüzü”. Journal of Sociological Studies/Sosyoloji Konferanslari, 52(2015-2), 715-753.
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Yıllara ve cinsiyete göre il/ilçe merkezleri ve belde/köyler nüfusu:1927-2018, 11.04.2018 tarihinde http://www.tuik.gov.tr/UstMenu.do?metod=temelist adresinden erişilmiştir.
Uyar, M., Yıldırım Öztürk, E.N. ve Şahin, T.K.(2018). Kadına yönelik şiddete genel bir bakış. The Journal of Academic Social Science, 6(71), 154-162.
Watts, C., ve Mayhew, S. (2004). Reproductive health services and intimate partner violence: shaping a pragmatic response in Sub-Saharan Africa. International Family Planning Perspectives, 30(4), 207-213.
World Health Organization. (2013). Responding to ıntimate partner violence and sexual violence against women: Clinical and policy recommendations. 10.04.2019 tarihinde http://www.who.int/reproductivehealth/publications/ violence/ 9789241548595/en/ adresinden erişilmiştir.
World Health Organization (2017). Violence against women. 10.04.2019 tarihinde https://www.who.int/en/news-room/fact-sheets/detail/violence-against-women adresinden erişilmiştir.