The effect of three-year athletic training for infrastructure on physical and physiological parameters of female students

Bu çalışmanın amacı; alt yapıya yönelik 3 yıllık atletizm antrenmanlarının kız öğrencilerde bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkisini inceleyerek, kız çocuklarını atletizm yapmaya teşvik etmek, yetenekli görülenleri yönlendirmek ve atletizmin kız çocuklardaki gelişime etkisini araştırmaktır. Araştırmaya Milli Eğitim Bakanflığı’na bağlı devlet okullarından 56 kişi deney grubu (9 yaş), 50 kişi ( 9 yaş) kontrol grubu olmak üzere toplam 106 kişi gönüllü olarak katılmıştır. Test ve ölçümler (boy, vücut ağırlığı, esneklik, kavrama kuvveti, 1 dk şınav, 1 dk mekik, 6 dk koş yürü, 30m hız koşusu, anaerobik güç, reaksiyon) deney grubuna üç yıl boyunca 2005-2006-2007 Eylül- Ocak ve Mayıs- Haziran aylarında senede üç ölçüm şeklinde uygulanmıştır. Kontrol grubuna ise özellikle büyümenin ve antrenmanın etkisini ayırt edebilmek için yılda bir ölçüm uygulanmıştır. Ölçümlerin istatistiksel analizleri SPSS 11.0 programında yapılmıştır. Deneklerin ilk ve son ölçümleri arasındaki farklar t-test ile değerlendirilmiştir. Çalışma sonucunda hem deney grubunda hem de kontrol grubunda yapılan ölçümlerde istatistiksel olarak (p

Alt yapıya yönelik üç yıllık atletizm antremanlarının kız öğrencilerde bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkisi

This study analyzed the effect of 3-year athletic training on some physical and physiological parameters of female students; to orientate skilled students to athletics, and to investigate the development of athletics in girl students. The study included 106 female pupils from Turkish state schools. All participants were aged 9 years; 56 participants were allocated to the experimental group and 50 to the control group. Test and measurements (height, body weight, flexibility, grip strength, 1 min push-up, 1min situp, 6 min run, 30 m sprint, anaerobic strength, reaction) were performed on the experimental group three times per year in September-January and May-June periods for three years, 2005 to 2007. The control group was tested once per year, to differentiate the effects of natural growth from those of training. The T-test was used to evaluate the differences between the base line and final measurements of the subjects. Statistically significant differences were observed between the experimental and control groups (p<0.05, p<0.01). It was found that the differences between the first and last measurements within experiment group and those of control group were high. These high values can be explained with the effect of exercise.

___

  • 1. Anindita M., "Physical and Motor Fitness Level of Indian School Going Girls" International Journal of Applied Sports Sciences.;Vol:18, No:2, 50-64, 2006.
  • 2. Bengugui N., Ripoil H., "Effects of Tenis Practice on The Coincidence Timing Accuracy of Adults and Children" Res Q Exerc. Spor. 69(3); 217-23,1998.
  • 3. Bockous D.D., Farrow J.A., Friedl K.E., "Assesment of Maturity in Boys and Grip Strength" J Adolesc Healty Care. 11 (6): 497-500, 1990.
  • 4. Demir M., Atletizm Koşular, Atlamalar, Atmalar, Teknik, Metodik ve Antrenman Bilgisi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım; 2005.
  • 5. Gabbet T.J., Johns J., Rieman M., "Performance Changes Following Training in Junior Rugby League Players" J Strength Cond Res. May; 22(3):910-7, 2008.
  • 6. Gregor J., Marjeta K., Strel J., "Impact Of The Additional Physical Ducation Lessons Programme on The Physical and Motor Development Of 7 To 10 Year Children".Kinesiology. 38-2: 105-115, 2006.
  • 7. Güler D., 8-10 Yaş Grubu Erkek Çocuklarda Aahperd Fiziksel Uygunluk Test Bataryasının Sosyo- Ekonomik Düzey ile İlişkilendirilmesi. Doktora Tezi. Ankara: G.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı; 2003.
  • 8. Gürses Ç., Olgun P., Sporda Başarıyı Etkileyen Faktörler. Sportif Yetenek Araştırma Metodu, Türk Spor Vakfı Yayınları; 1991.
  • 9. İşler M., (Koşular, Atlamalar, Atmalar) Teknik-Metod- Antrenman.Ankara: Tubitay Yayınları Ltd. Şti.;1997.
  • 10. Katie M.M., Brad S.M., Joanne K., Linda D.V., Terence J.W., "Contribution of Timetabled Physical Education to Total Physical Activity in Primary School Children: Cross Sectional Study". Bmj . Volume 327, 13 September, 2003.
  • 11. Kien C.L, Chiodo A.R., "Physical Activity İn Middle School-Aged Children Participating in A School-Based Recreation Program" Arch Pediatr Adolesc Med. 157(8): 811-5, 2003.
  • 12. Lammers A.E., Hislop A.A., Flynn Y., Haworth S.G., "The Six-Minute Walk Test: Normal Values For Children Of 4-11 Years Of Age" Arch. Dis. Child. April, 2007.
  • 13. Loko J., Aule R., Sikkut T., Ereline J., Viru A.," Motor Performance Status in 10 To 17-Year-Old Estonian Girls And Boys" Scand J Med Sci Sports. 10(2) : 109- 13, 2000.
  • 14. Montes- Mico R., Bueno I., Candel J., Pans A.M., "Eye Hand and Eye-Foot Visual Reaction Times of Young Soccer Players" Optometry. 71 (12); 775-80, 2000.
  • 15. Mouelhi Guizani S., Bouzaouach I., Tenenbaum G., Ben Kheder A., Feki Y., Bouaziz M., "Simple and Choice Reaction Times Under Varying Levels of Physical Load in High Skilled Fencers" J. Sports Med Phys Fitness.46(2): 344-51, 2006.
  • 16. Muratlı S. Çocuk ve Spor, Nobel Yayın Dağıtım; 2001.
  • 17. Pekel A., Atletizmde Yetenek Aramasına Bağlı Olarak 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Bazı Değişkenler Üzerinde Normatif Çalışma. Doktora Tezi. Ankara: G.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2007.
  • 18. Pekel H.A., Balcı S.Ş, Pepe H, Arslan Ö., Bağcı E., Tamer K., Aydos L., Atletizm Yapan Çocukların Bazı Antropometrik Özellikleri ve Performansla İlgili Fiziksel Uygunluk Parametrelerinin Değerlendirilmesi. 8. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi Antalya, 2004.
  • 19. Turgut A., Çetinkaya V., 6-11 Yaş Grubu Kız Çocuklarda Bazı Motor Özelliklerin Belirlenmesi. 9. Uluslar Arası Spor Bilimleri Kongresi 3-5 Kasım, Muğla, 2006.
  • 20. Zahner L., Puder J.J., Roth R., Schmid M., Guldimann R., Pühse U., Knöpfli M., Braun-Fahrländer C., Marti B., Kriemler S., "A School-Based Physical Activity Program to İmprove Health and Fitness in Children Aged 6-13 Years ("Kinder-Sportstudie Kıss"): Study Design of A Randomized Controlled Trial" Bmc Public Health. Jun 6;6:147, 2006.