TURİST REHBERLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN TURİSTLERİN TUR DENEYİMİ ÜZERİNE ETKİSİ: NEVŞEHİR İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada, Nevşehir ilinde faaliyet gösteren Turist Rehberleri örneklem grubu esas alınmak suretiyle, turist rehberlerinin iletişim becerilerinin turistlerin tur deneyimi üzerindeki etkisinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla turistlerin, rehberlerinin iletişim becerilerine yönelik algısı anket yoluyla ölçülmüştür. Aynı zamanda turistlerin tur deneyimlerine ve demografik özelliklerine yönelik anket uygulanmıştır. Nevşehir'i ziyaret eden 94 yerli ve 296 yabancı turistten elde edilen veriler bilgisayar ortamında analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda turist rehberinin iletişim becerilerinin turistlerin tur deneyimleri üzerinde etkili olduğu görülmüştür. İletişim becerilerinin, tur deneyiminin alt boyutlarından 'öğrenme' ve 'eğlence' deneyimi üzerinde, 'estetik' ve 'kaçış' deneyimine göre daha fazla etkisi olduğu ortaya çıkmıştır

THE EFFECT OF COMMUNICATION SKILLS OF TOURIST GUIDES ON TOURISTS' TOUR EXPERIENCES: A RESEARCH IN NEVSEHIR

Based on the survey in this study has been targeted, to what degree to effects of the communication skills of tour guides on the tour experience of tourists which based on sample group by tourist guides in Nevsehir. Fort this purpose, tourists' perceptions of their guides' communication skills were measured through questionnaires. At the same time, questionnaires were applied to guided groups for their tour experience and their demographic characteristics. Data obtained from 390 local and foreign tourists visiting Nevsehir, were analyzed by computer. As a result of the analysis, it is discovered that communication skills of tourist guides have an impact on the tourists' tour experience. Communication skills are more effective on 'learning' and 'entertainment' experiences which are the dimensions of the tour experience than 'esthetic' and 'escape' dimensions

___

  • Alshatnawi, E.A.R. (2014). Assessing communication skills among Jordanian tour guides: German tourists perceptions. Journal of Management Research, 6 (1), 1-11. doi: 10.5296/jmr.v6i1.4361
  • Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2012). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.
  • Arhippainen, L. (2003). Capturing user experience for product design. A Proceeding of the 26th Information Systems Research Seminar in Scandinavia, August 9-12, IRIS 26, CD-rom, Porvoo, Finland.
  • Beeho, A. J. ve Prentice, R.C. (1997). Conceptualizing the experiences of heritage tourists: A case study of New Lanark World heritage village. Tourism Management, 18(2), 75-87. doi: 10.1016/S0261-5177(96)00103-3
  • Boonpat, O. ve Suvachart, N. (2014). Tourist expectation and tourist experience in cultural tourism. Journal of Tourism and Hospitality Management, 3(2),124-132. 2014/2014102372321809.pdf, Erişim Tarihi: 13.03.2016.
  • Dirsehan, T. (2010). Örneklerle temel deneyimsel pazarlama. İstanbul: İkinci Adam Yayınları.
  • Dökmen, Ü. (2001). İletişim çatışmaları ve empati (17.Bs). İstanbul: Sistem Yayın.
  • Dwyer, J. (1997). The business communication handbook. Australia, Erskineville: PrentiveHall.
  • Ellis, G.D., ve Rossman, J.R. (2008). Creating value for participants through experience staging: parks, recreation and tourism in the experience industry. Journal of http://js.sagamorepub.com/jpra/article/view/1301 Erişim Tarihi: 9.01.2016. Recreation Administration, 26(4), 1-20.
  • Erdoğan, İ.(2005). İletişimi Anlamak. Ankara: ERK.
  • Güney, S. (2000). Davranış bilimleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Güzel, Ö. (2014). The dimensions of tour experience, emotional arousal, and post-experience behaviors: A research on Pamukkale in Turkey. Procedia Social and Behavioral Sciences, 150, 521-530. doi: 10.1016/j.sbspro.2014.09.069
  • Ham, S. H.,ve Weiler, B. (2003). Toward a theory of quality in cruise-based interpretive guiding. Journal of Interpretation Research, 7(2), 29-49. https://www.researchgate.net/publication/261595723_Toward_a_Theory_of_Qual ity_in_Cruise-Based_Interpretive_Guiding, Erişim Tarihi: 06. 01.2016.
  • Hosany, S. ve Witham, M. (2009). Dimensions of cruisers' experiences, satisfaction and intention to recommend. Journal of Travel Research, 49(3), 351-364. doi:10.1177/0047287509346859
  • Jennings, G. ve Nickerson, N. (2006). Quality tourism experience. Butterworth- Heinemann: Oxford.
  • Leclerc, D. ve Martin, J. N. (2004). Tour guide communication competence: French, German and American tourist's perceptions. International Journal of Intercultural Relations, 28(2004), 181-200. doi: 10.1016/j.ijintrel.2004.06.006
  • Moscardo, G. (1996). Mindful visitors: Heritage and tourism. Annals of Tourism Research, 23(2), 376-397. doi:10.1016/0160-7383(95)00068-2
  • Müküs, C. (2009). Doğu Anadolu Bölgesi'nde çalışan turist rehberlerinin yeterliliği ve turist memnuniyetinin analizi, Yayımlanmamış yükseklisans tezi, Van: Yüzüncüyıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Oh, H., Fiore, A. M. ve Jeoung, M. (2007). Measuring experience economy concepts: Tourism applications. Journal of Travel Research, 46(2), 119-132. doi: 10.1177/0047287507304039.
  • Otto, J.E. ve Ritchie, B. R. (1996). The service experience in tourism. Tourism Management, 17(3), 165-174. doi:10.1016/0261-5177(96)00003-9
  • Peterson, R. A. (1994). Meta- analysis of croanbach's coefficient alpha. Journal http://dx.doi.org/10.1086/209405. Research, 21(2), 381-391. doi:
  • Pine, B. J. II ve Gilmore, J. H. (1998). Welcome to the experience economy. Harvard Business Review, 76(4), 96-105. https://hbr.org/1998/07/welcome-to-the- experience-economy Erişim Tarihi: 22.10.2015
  • Pine, B. J. II ve Gilmore, J. H. (1999). The experience economy work is theatre & every business a stage. Boston Massachusetts: Harvard Business School Press.
  • Rızaoğlu, B. (2003). Turizm davranışı, Ankara: Detay Yayıncılık.
  • Sabuncuoğlu, Z. ve Tüz, M. (1998). Kurumsal psikoloji, Bursa: Alfa Basım Yayım.
  • Schmitt, B. H. (1999). Experiental marketing, New York: The Free Press.
  • Stamboulis, Y. ve Skayannis, P. (2003). Innovation strategies and technology experience-based for doi:10.1016/S0261-5177(02)00047-X tourism. Tourism Management, 24(1), 35-43.
  • Truong, T. H. ve Foster, D. (2005). Using HOLSAT to evaluate tourist satisfaction at destinations: The case of Australian holidaymakers in Vietnam. Tourism Management, 27(5): 842-855. doi:10.1016/j.tourman.2005.05.008.
  • Usal, A. ve Kuşluvan, Z. ( 2006). Davranış bilimleri (5. Bs), İzmir: Barış Yayınları.
  • Yu, X.,Weiler, B. ve Ham, S. (2002). Intercultural communication and mediation: A frame work for analysing the intercultural competence of Chinese tour guides. 10.1177/135676670200800108. Vacation Marketing, 8(1), 75-87. doi:
  • Weiler, B. ve Ham, S. (2002). Tour guide training: A model for sustainable capacity building in developing countries. Journal of Sustainable Tourism, 10(1), 52- 69. doi: 10.1080/09669580208667152.
  • Weiler, B. ve Black, R. (2014). Tour guiding research: insights, issues, implications, Bristol: Channel View.
  • Wong, A. (2001). Satisfaction with local tour guides in Hong Kong. Pacific Tourism 233642980_Satisfaction_with_Local_Tour_Guides_in_Hong_Kong, Erişim Tarihi: 16.11.2015. 59-67. https://www.researchgate.net/publication/
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-429X
  • Yayın Aralığı: Yılda 5 Sayı
  • Yayıncı: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

TÜRK SİYASAL HAYATINDA DEVLET VE HİKMET-İ HÜKÜMET GELENEĞİ

Yavuz ÇİLLİLER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ "HER YERDE HER ZAMAN" EĞİTİM İÇİN MOBİL İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA DAİR GÖRÜŞLERİ

Cenk AKAY, Volkan LÜTFİ PAN

KONUŞMA BECERİSİNDE AŞAMALI GELİŞİM MODELİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Mehmet TEMİZKAN, Arzu ATASOY

MARKA ŞEHİR OLUŞTURMA: ŞEHİRDE OTURANLARIN DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA (ADIYAMAN ÖRNEĞİ)1

Yavuz AKÇİ, Özgün ULUIŞIK

Teacher Views on School-Based Curriculum Development Approach (An Analysis of Applicability in Turkey) / Okul Temelli Program Geliştirme Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Türkiye’de Uygulanabilirlik Üzerine Bir İnceleme)

RECEP KAHRAMANOĞLU, Erdal BAY, Ömer Faruk VURAL, Zeynep AYDIN AŞK

Doğal Çevreye Duyarlılık Değerinin Aktarılmasında Kavram Karikatürleri ile Eğitici Çizgi Romanların Etkililiğinin Karşılaştırılması / A Comparison Between Impact of Concept Cartoons and Impact of Instructional Comics in Teaching Value of Sensation on Natu

Yavuz TOPKAYA

DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNDE DİNLEME STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Harun KESKİN, Turgay YALANIZ, Aziz KILINÇ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM FAALİYETİ OLARAK MENTÖRLÜK: BİR ÜNİVERSİTE HAZIRLIK PROGRAMI ÖRNEĞİ

Şule KERVANCIOĞLU, Birsen BAĞÇECİ, Fadime YALÇIN ARSLAN, Emrah CİNKARA

Türkiye’deki Limanların İnternet Sitelerinde Yer Alan Misyon ve Vizyon Beyanlarının Verimlilik Odaklı İçerik Analizi / Productivity Based Content Analysis about Vision and Mission Statements in the Web Sites of Turkish Ports

Alpaslan ATEŞ

Açık-Düşündürücü ve Tarih Temelli Öğretimin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları Üzerindeki Etkisi / Impact of Explicit-Reflective and History Based Instruction on Preservice Science Teachers' Understanding of Nature of Science

Oktay ASLAN, Volkan GÖKSU, Murat ÖZEL, Tuba ŞENEL ZOR