Cumhuriyetin ilan edildiği dönemde ülkemizde yaygın olan müziğin, çağdaş bir toplumutemsil etmediğine ve diğer birçok alanda olduğu gibi müzik alanında da devrim yapılması gerek-tiğine inanan Atatürk, geleneksel Türk müziğine dayanan ve çok sesli Batı müziği teknikleriyleişlenmiş milli ve çağdaş bir Türk müziği anlayışının oluşturulmasını gerekli görüyordu. Atatürkbu amaçla, ülkemizdeki müzik hayatının geliştirilmesi için yurt dışından konusunda uzmanmüzik adamlarının davet edilmesi, müzik konusunda nitelikli bir eğitim için gerekli okullarınaçılması ve yetenekli öğrencilerin yurt dışına gönderilerek yetiştirilmesi konusunda direktiflervererek yapılan çalışmaları yakından takip etmiştir. Bununla birlikte, yaşadığı dönemde yapılanbu çalışmalar ve yaşanan değişim, toplumun bazı kesimleri tarafından olumlu, bazı kesimleritarafından da olumsuz karşılanmış ve buna bağlı olarak fikir ayrılıkları meydana gelmiştir. Ay-rıca, yapılan çalışmaların topluma yeteri kadar aktarılamaması ve anlatılamaması da değişimsürecinin beklenen sonuçlara ulaşmasını engellemiştir. Yaşanan zorluklara rağmen, Atatürk’ünyaşadığı dönem, müzik alanında önemli çalışmaların yapıldığı ve değerli sanatçıların yetiştiğibir dönem olmuştur.

Atatürk, who believed that the music which was common in the ages that the republic hasbeen declared was not representing a modern society and a revolution should have been made inthe music as made in other areas, got sight of that it was a necessity to form a contemporary Tur-kish music which was based on traditional Turkish music and processed by polyphonic Westernmusic. Therefore, in order to develop the musical mentality, he gave instructions to invite expertmusicians from abroad, to open schools that would provide qualified education on music and tosend talented students abroad for education and he followed up all the actions closely. All theactivities done were concluded in a short time, the conservatoire was opened through the reportsprepared by the mucisians and lots of precious composers and performers were trained up. Bytime, these actions and changes were welcomed by some while unwelcomed by the others andthis situation created conflicts. Furthermore, activities done couldn’t cite to public sufficiently.Thus, it hadn’t been reached expected results of change process. However, that situation createdconflicts which interrupted the other actions that would be handled, the period of fifteen yearsafter the decleration of republic was the period in which the basis of the contemporary Turkishmusic was formed and important musical activities were done.