___

• Kaynakça Akman, B. ve Gülay, H. (2006). “Korunmaya Muhtaç Çocukların Sosyal Becerilerinin İncelenmesi”, Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi 1.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi II.cilt: 78-93. İstanbul.
• Akyıl, Y. (2000). Perceived Parental Child-Rearing Practices And Social Anxiety in Turkish Adolescents, Boğaziçi Üniversity, (Master Of Arts İn Clinical Psychology), İstanbul.
• Alisinanoğlu, F. ve Özbey, S. (2011). Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceri ve Problem Davranış Eğitimi Program Örnekleri, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul.
• Attili, G., Vermigli, P. & Roazzi, A. (2011). “Rearing Styles, Parents’Attachment Mental State, and Children’s Social Abilities The Link to Peer Acceptance”, Child Development Research, 2011(2011): Article ID 267186, 12 pages, http://dx.doi.org/10.1155/2011/267186 [Retrieved: http://www.hindawi.com/journals/cdr/2011/267186/, June 10, 2014].
• Ayyıldız, T. (2005). Zonguldak İl Merkezinde 0-6 Yaş Çocuğu Olan Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumları. Zonguldak Karaelmas Üniversitesi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Zonguldak. Bacanlı, H. (2012). Sosyal Beceri Eğitimi (4.baskı), Pegem Akademi, Ankara.
• Çağdaş, A. ve Şahin Seçer, Z. (2011). Anne Baba Eğitimi, Eğiten Kitap, Ankara.
• Çakır, S. G. (2001). The Relationships of Identity Status with Parental Attitudes, Family Type and Parental Education Level in Adolescents, The Graduate School Of Social Sciences Of Middle Technical University, (Master Of Science in The Department Of Educational Sciences), Ankara.
• Deveci, F. (2011). Ergenlerde Karar Verme Stilli ile Algılanan Sosyal Destek Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Adana.
• Dinç, B. (2002). Okul Öncesi Eğitimin 4-5 Yaş Çocuğunun Sosyal Gelişimine Etkileri Konusunda Öğretmen Görüşleri, Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Eskişehir.
• Durualp, E. ve Aral, N. (2011). Oyum Temelli Sosyal Beceri Eğitimi, Vize Yayıncılık, Ankara. Durualp, E. ve Aral, N. (2009). “Anasınıfına Devam Eden Altı Yaşındaki Çocukların Sosyal Uyum ve Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi (Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk) Bildiri Kitabı. 7-9 Ekim 2009. 186-192. Ankara.
• Erdoğan, Ö. ve Uçukoğlu, H. (2011). “İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Anne Baba Tutumu Algıları İle Atılganlık ve Olumsuz Değerlendirilmekten Korkma Düzeyleri Arasındaki İlişkiler”, Kastamonu Eğitim Dergisi, 19 (1): 51-72.
• Findlay, L. C., Girardi, A. & Coplan, R. J. (2006). “Links Between Emphaty, Social Behavior and Social Understanding in Early Childhood”, Early Childhood Research Quarterly, 21: 347-359.
• Gökçe, F. (2013). “5-6 Yaş Çocukların Sosyal-Duygusal Uyumları ile Annelerinin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Adana.
• Gökçedağ, S. (2001). Lise Öğrencilerinin Okul Başarısı ve Kaygı Düzeyi Üzerinde Anne-Baba Tutumlarının Etkilerinin Belirlenip Karşılaştırılması, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), İzmir.
• Gülay, H. ve Yenibayrak, F. (2010). 5-6 Yaş Çocukları İçin Sosyal Beceri Etkinlikleri, Pegem Akademi, Ankara.
• Hilooğlu, S. (2009). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Zorbaca Davranışlarını Yordamada Sosyal Beceri ve Yaşam Doyumunun Rolü, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Adana. Kaptan, S. (1998). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri (Geliştirilmiş 11.baskı), Tekışık Web Ofset, Ankara.
• Karabulut Demir, E. ve Şendil, G. (2008). “Ebeveyn Tutum Ölçeği (ETÖ)”, Türk Psikoloji Yazıları, 11(21):15-25.
• Koçak, N. ve Tepeli, K. (2006). “4-5 Yaş Çocuklarında Sosyal İlişkiler ve İşbirliği Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi 1.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi II.cilt: 9-22, İstanbul.
• Korkmaz, İ. (2010). Sosyal Öğrenme Kuramı. Eğitim Psikolojisi Gelişim-Öğrenme-Öğretim (Ed.:Binnur Yeşilyaprak), 6.baskı, Pegem Akademi, Ankara.
• Kehale, D.(2002). Okulöncesi Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Algıladıkları Anne Baba Davranışları, Kendilik Algısı ve Empatik Beceri Düzeyleri ve Bunlar Arasındaki İlişki, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), İstanbul.
• Nelsen, J., Lott, L.& Glenn S. (2002). Çocuk Eğitiminde A’dan Z’ye Pozitif Disiplin (Çev.:M.Ersin) Hayat Yayıncılık, İstanbul.
• Öner, N. (1996). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler, Bir Başvuru Kaynağı, Boğaziçi Üni- versitesi Eğitim Fakültesi, İstanbul. Ömeroğlu, E., Büyüköztürk, Ş., Aydoğan, Y., Çakan, M., Özyürek, A., Gültekin, G., Günindi, Y., Kutlu, Ö., Çoban, A., Ceylan, Ş., Özaydın, L., Sert, N., Yurt, Ö., Koğar, H., Karayol, S., Ceyhun, A.T., Atabey, D., Oğuz, T. (2012). Okul Öncesi Sosyal Beceri Destek Projesi Eğitim Kitapları Seti: Öğretmen Kılavuz Kitabı. Fikriala Görsel İletişim Hizmetleri. ISBN:978-605-63300-0-1, Ankara.
• Ömeroğlu, E., Büyüköztürk, Ş., Aydoğan, Y., Çakan, M., Kılıç Çakmak, E., Özyürek, A., Gültekin Akduman, G., Günindi, Y., Kutlu, Ö., Çoban, A., Yurt, Ö., Koğar, H., Karayol, S. (2014). “Sosyal Beceri Eğitici Eğitim Programının Etkililiği”, Muğla Sıtkı Koçman Üni- versitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), Mayıs 2014. [Erişim: file:///C:/Users/pc30/Downloads/15-145-1-PB.pdf]. Özdemir, A. (1991). A Study on The Effectiveness of Mother Training on Mothers, Boğaziçi University, (Master of Arts in Educational Sciences), İstanbul.
• Özyürek, A. (2004). Kırsal Bölge ve Şehir Merkezinde Yaşayan 5-6 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Anne-Babaların Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
• Özyürek, A. ve Tezel Şahin, F. (2005). “5-6 Yaş Grubunda Çocuğu Olan Ebeveynlerin Tutumlarının İncelenmesi”, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 19- 34. [Erişim: http://gefad.gazi.edu.tr/window/dosyapdf/2005/2/2005-2-19-34-2- arzuczycrek-fatmatezelcahin.pdf ].
• Özyürek, A. ve Tezel Şahin, F. (2012). Anne-Baba Olmak ve Anne-Babaların Çocuk Yetiştirme Tutumları, Anne Baba Eğitimi (Ed.:Tülin Güler), 2.baskı, Pegem Akademi, Ankara.
• Palut, B. (2005). Sosyal Gelişim ve Arkadaşlık İlişkileri. Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar 2 (Ed.:Müzeyyen Sevinç), Morpa Kültür Yayınları, İstanbul.
• Perry Craig J., Jensen L., Adams Gerald, R. (2001). “The relationship between parents attitudes toward child rearing and the sociometric status of their preschool children”, The Journal of Psychology, 7/9(6), 567-574. [Erişim: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00223980.1985.9915464#.U5bx2HJ_vOM, 10.06.2014].
• Rodriguez, M. C. (2003). “Parental Discipline And Abuse Potential Affects On Child Depression, Anxiety And Attiributions”, Journal of Mariage and Family, 65, (Nov.):809-817.
• Samancı, O. ve Diş, O. (2014). “Sosyal Becerileri Zayıf Olan İlkokul Öğrencilerinin tutum ve Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, 22(2): 573-590.
• Sezer, Ö. ve Oğuz, V. (2010). “Üniversite Öğrencilerinde Kendilerini Değerlendirmelerinin Ana Baba Tutumları ve Sosyo Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, 18(3): 743-758.
• Taylı, A. (2012). Kişilerarası İlişkiler ve İletişimde Duygusal Zeka. Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim (Ed.:Alim Kaya), Pegem Akademi, Ankara.
• Tezel Şahin, F. ve Özyürek, A. (2008a). “5-6 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Demografik Öze- lliklerinin Çocuk Yetiştirme Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi“, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 6(3), 395-414. [Erişim:] h t t p : / / w w w . t e b d . g a z i . e d u . t r / a r s i v / 2 0 0 8 _cilt6/sayi_3/395-414.pdf].
• Tezel Şahin, F. ve Özyürek, A. (2008b).“Farklı Yerleşim Biriminde Yaşayan 5-6 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Annelerin Tutumlarının İncelenmesi“, Uluslararası Çocuk, Aile ve Okul Bağlamında Okulöncesi Eğitim Kongresi, Trabzon Valiliği Kültür Yayınları, ss:178-195, 30 Nisan-03 Mayıs, Trabzon.
• Torun, A. (1989). A Preliminary Form of A Scale On Mother Attitudes Toward Highly Competitive School Entrance Exams For Fifth Grade Studens, İstanbul Üniversity, (Master of Arts in Educational Sciences), İstanbul.
• Totan, T. ve Yöndem, Z. D: (2007). “Ergenlerde Zorbalığın Anne, Baba ve Akran İlişkileri Açısından İncelenmesi”, Ege Eğitim Dergisi, 8(2):53-68.
• Ünsal, F. Ö. (2010). Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Sosyal Duygusal Uyumları İle Davranış Sorunları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), İstanbul.
• Whiteside-Mansell, L., Bradley, R. H., McKelvey, L. & Fussel, J. J. (2009). “Parenting: Linking Impackt of Interpartner Conflict to Preschool Children’s Social Behavior”, Journal of Pediatric Nursing, 24(5): 389-400. doi:10.1016/j.pedn.2007.08.017.
• Yavuzer, H. (2001). Yaygın Ana Baba Tutumları. Ana Baba Okulu (9.basım). Remzi Kitabevi, Ankara.
• Yıldız, A. (2004). “Ebeveyn Tutumları ve Saldırganlık”, Polis Bilimleri Dergisi 6(3-4): 131-150.
• Yıldızbaş, F. (2009). “Okul Öncesi Dönemde Prososyal Davranışların Gelişminin Bebeklik Yaşantısındaki Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi (Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk) Bildiri Kitabı. 7-9 Ekim 2009. 463-468, Ankara.
• Yılmaz, A. (2000). Eşler Arasındaki Uyum Ve Çocuğun Algıladığı Anne-Baba Tutumu İle Çocukların, Ergenlerin ve Gençlerin Akademik Başarıları ve Benlik Algıları Arasındaki İlişkiler, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara.
• Yiğit, R. ve Yılmaz, H. (2011). “İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeyleri ile Benlik saygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”, Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 31:335-347.
• Yukay-Yüksel, M. (2009). “Okul Sosyal Davranış Ölçeklerinin (OSDÖ) Türkçeye Uyarlanması”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(3):1605-1650.
• Yüksel, G. (2004). Sosyal Beceri Envanteri El Kitabı, Asil Yayın Dağıtım, Ankara.