___

• Adıgüzel, S. (2007). İlköğretim okul müdürlerinin deprem ile ilgili kriz yönetimine ilişkin yeterlikleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul.
• Aksoy, H. H. ve Aksoy, N. (2003). Okullarda krize müdahale planlaması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 36(1-2), 37-49.
• Aksu, A. (2009). Kriz yönetimi ve vizyoner liderlik. Journal of Yaşar University, 4(15), 2435-2450.
• Aksu, A. ve Deveci, S. (2009). İlköğretim okulu müdürlerinin kriz yönetimi becerileri. e-Journal of New World Sciences Academy, 4(2), 448-646.
• Bakioğlu, A. (1996). Öğretmenlerin kariyer evreleri: Türkiye’de resmi lise öğretmenleri üzerine yapılan bir araştırma. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi 2. Ulusal Eğirim Sempozyumu Bildirileri 18-20 Eylül 1996. İstanbul.
• Baran, H. (2012). İşletmelerde kriz yönetimi. A&G Bülten. İzmir: İZTO Araştırma ve Geliştirme Müdürlüğü.
• Bayram, A. (2015). İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nin doğal afetlere dayalı kriz yönetimi ve İstanbul halkının bakış açısı. Yayınlanmamış doktora tezi. Trakya Üniversitesi, Edirne.
• Bursalıoğlu, Z. (2012). Eğitim yönetiminde teori ve uygulama. Ankara: Pegem Akademi.
• Bursalıoğlu, Z. (2013). Okul yönetiminde yeni yapı ve davranış. Ankara: Pegem Akademi.
• Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Los Angeles: Sage Publications.
• Çiçek Sağlam, A. ve Özsezer, S. (2015). Liselerde okul yönetimlerinin kriz yönetme becerilerine ilişkin öğretmen görüşleri. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(7), 13-28.
• Fowler, F. J. (2013). Survey research methods. Los Angeles: Sage.
• Gravetter, F. J. & Forzano, L. B. (2012). Research methods for the behavioral sciences. Wadsworth: Cengage Learning.
• Groves, R. M., Fowler, F. J., Couper, M. P., Lepkowski, J. M., Singer, E. ve Tourangeau, R. (2004). Survey methodology. New Jersey: Wiley-Interscience.
• Jones, E. L. (2006). Bouncing back. K. C. Thompson ve J. Gray (Ed.), Water contamination emergencies: Enhancing our response içinde, (s. 152-155). Cambridge: RSC Publishing.
• Karaağaç, T. (2013). Kriz yönetimi ve iletişim. İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 49, 117-132.
• Karakuş, A. ve İnandı, Y. (2018). Ortaokul yöneticilerinin okullarında yaşanan kriz durumlarını yönetme becerilerinin incelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(2), 500-518.
• Kenner, A. (2018). Crisis management and student conduct on college campuses: The role of administrative discretion. Yayınlanmamış doktora tezi. University of Arkansas, Arkansas.
• Kerzner, H. (2013). Project management: Case studies. New York: Wiley.
• Khisty, C. J., Mohammadi, J. ve Amekudzi, A. A. (2012). System engineering with economics, probability, and statistics. Lauderdale: J. Ross Publishing.
• Lavrakas, P. J. (2008). Encyclopedia of survey research methods. Los Angeles: Sage.
• Maya, İ. (2014). Kamu ilkokullarında yöneticilerin sergiledikleri kriz yönetimi beceri düzeylerine iliskin öğretmen görüsleri, Yönetim Bilimleri Dergisi, 12(23) 209-235.
• Motarjemi, Y. (2014). Crisis management. Y. Motarjemi ve H. Lelieveld (Ed.), Food safety management: A practical guide for the food industry içinde, (ss. 1037-1063). New York: Elseiver.
• National Education Association (NEA) (2018). NEA’s school crisis guide: Help and healing in a time of crisis. National Education Association.
• Saitis, C. ve Saiti, A. (2018). Initiation of educators into educational management secrets. Cham: Springer.
• Samra, Y. M., Zhang, H., Lynn, G. S. ve Reilly, R. R. (2018). Crisis management in new product development: A tale of two stories. Technovation, basım aşamasında.
• Savçı, S. (2008). Ortaöğretim okullarında çalışan öğretmenlerin kriz yönetimine ilişkin algıları. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Pamukkale Üniversitesi, Denizli.
• Sayın, N. (2008). Ortaöğretim kurumlarında kriz yönetimi stratejisinin incelenmesi. Yayınlanmamış doktora tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Sezgin, F. (2003). Kriz yönetimi. Manas Sosyal Bilimler Dergisi, 4(8), 111-119.
• Shaw, M. (2018). Teaching campus crisis management thrugh case studies: Moving between theory and practice. Journal of Student Affairs Research and Practice, 55(3), 308-320.
• Slater, M. D. (2017). Crisis management by higher education leaders. Yayınlanmamış doktora tezi. Edgewood College.
• Smith, S. M., Kress, T. A., Fenstemaker, E., Ballard, M. ve Hyder, G. (2001). Crisis management preparedness of school districts in three southern states in the USA. Safety Science, 39, 83-92.
• Supriadi, L. S. R. ve Pheng, L. S. (2018). Business continuity management in construction. Singapore: Cham.
• Şimşek, M. Ş. (2010). Yönetim ve organizasyon. Konya: Eğitim Akademi.
• Tağraf, H. ve Arslan, N. T. (2003). Kriz oluşum süreci ve kriz yönetiminde proaktif yaklaşım. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 4(1), 149-460.
• Thompson, R. A. (2004). Crisis intervention and crisis management: Strategies that work in schools and communities. New York: Brunner-Routledge.
• Tokel, A. (2018). Assessment of crisis management skills of secondary school administrators. Quality & Quantity, 1-12. doi: 10.1007/s11135-018-0708-7
• Türk Dil Kurumu (TDK) (2018). Türkçe sözlük. www.tdk.gov.tr adresinden 13.10.2018 tarihinde erişilmiştir.
• Ulutas, S. (2010). Kriz yönetimi ve dönüşümcü liderlik. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.
• Vaus, D. (2002). Survey in social research. London: Routledge.
• Yılmaz Yıldız, S. B. (2015). Okul yöneticilerinin esnek liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Edirne ili örneği. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Trakya Üniversitesi, Edirne.