___

• Alabay, A. (2015). Ortaöğretim öğretmenlerinin ve öğrencilerinin EBA (Eğitimde Bilişim Ağı) kullanımına ilişkin görüşleri üzerine bir araştırma.Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Aydın Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Alkan, C. (2011). Eğitim teknolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık.
• Arslan, A. (2006a). Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 24-33.
• Arslan, A. (2006b). Bilgisayar destekli eğitime ilişkin öz yeterlilik algısı ölçeği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1).
• Arslan, Z. (2016). Eğitim Bilişim Ağı’ndaki matematik dersi içeriğine ilişkin öğretmen görüşleri: Trabzon ili örneği. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
• Bardakçı, S., & Keser, H. (2017). Bilişim teknolojilerinin eğitime entegrasyonu (Vol. 1). Ankara: Nobel Yayıncılık.
• Çoban, S. (2012). Uzaktan ve teknoloji destekli eğitimin gelişimi. XVII. Türkiye’de İnternet Konferansı’nda sunulan bildiri, Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Yunus Emre Kampusu, Eskişehir.
• Bay, E., Türkan, A., Tosun, Ş., Deliçay, F., Ateş, G. N., & Demir, S. (2013). 4+4+4 modelinin paydaşlar bağlamında değerlendirilmesi: aktif katılım mı? Pasif direniş mi?21.Yüzyılda Eğitim ve Toplum, 3(5), 34-55.
• Bayrak, A. (2013). Almanca öğretmenliği programı öğrencilerinin yabancı dil eğitiminde bilgisayar ve internetin kullanımına ilişkin görüşleri. Anadolu Journal of Educational Sciences International, 3(1).
• Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri (Vol. 20). Ankara: Pegem Akademi.
• Doğan, D., Murat, Ç., & Seferoğlu, S. S. (2016). “Her Çocuğa Bir Bilgisayar” projeleri ve FATİH Projesi: karşılaştırmalı bir değerlendirme. SDU International Journal of Educational Studies, 3(1), 1-26.
• EBA. (2016). Eğitim, daima... http://www.eba.gov.tr/ sitesinden alınmıştı
• EBA. (2017). EBA 2016’da en çok aranan site oldu. http://www.eba.gov.tr/google sitesinden alınmıştır.
• FATİH. (2010). Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi. http://fatihprojesi.meb.gov. tr/proje-hakkinda/ sitesinden alınmıştır.
• FATİH. (2011). Teknoloji ve liderlik forumu. Ankara: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı.
• Greenfield, R. (2003). Collaborative e-mail exchange for teaching secondary ESL: a case study in Hong Kong.
• İslamoğlu, H., Ursavaş, Ö. F., & Resioğlu, İ. (2015). FATİH Projesi üzerine yapılan akademik çalışmaların içerik analizi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 5(1).
• Kartal, E. (2005). Bilişim-iletişim teknolojileri ve dil ögretim endüstrisi. TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4(4).
• Kurtdede Fidan, N., Erbasan, Ö., & Kolsuz, S. (2016). Sınıf öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı’ndan (EBA) yararlanmaya yönelik görüşleri. Journal of International Social Research, 9(45).
• Kutlu, O., & Aldağ, H. (2005). Öğretim teknolojisine giriş. İstanbul: Lisans Yayıncılık.
• MEB. (2015). Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığına. (99074258-610-E.40). T.C.Millî Eğitim Bakanlığı.
• Sezgin, F., Erdoğan, O., & Erdoğan, B. H. (2017). Öğretmenlerin teknoloji öz yeterlikleri: öğretmen ve öğrenci görüşlerine yönelik bütüncül bir analiz. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 7(1), 180-199.
• Şimşek, A., Özdamar, N., Becit, G., Kılıçer, K., Akbulut, Y., & Yıldırım, Y. (2008). Türkiye›deki eğitim teknolojisi araştırmalarında güncel eğilimler. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(19), 439-458.
• TBMM. (2016). Türkiye Büyük Millet Meclisi basın açıklamaları [Basın Açıklaması]. http://www. meclishaber.gov.tr/develop/owa/haber_portal.aciklama?p1=137607 sitesinden alınmıştır.
• Tilbe, A., Toplaoğlu, Y., Turğut, H., Dikmen, F., Özaydın, H., & Dündar, S. (2017). Akıllı tahtanın sözcük öğrenimine katkısı: fransızca hazırlık sınıfı örnekçesi. Border Crossing, 7(1), 49-72.
• Topuz, A., & Göktaş, Y. (2015). Türk eğitim sisteminde teknolojinin etkin kullanımı için yapılan projeler: 1984-2013 dönemi. Bilişim Teknolojileri Dergisi, 8(2), 99.
• Trucano, M. (2013). Big educational laptop and tablet projects - ten countries to learn from. http:// blogs.worldbank.org/edutech/big-educational-laptop-and-tablet-projects-ten-countries sitesinden alınmıştır.
• Tutar, M. (2015). Eğitim Bilişim Ağı (EBA) sitesine yönelik olarak öğretmenlerin görüşlerinin değerlendirilmesi.Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
• Türker, A., & Güven, C. (2016). Lise öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) projesinden yararlanma düzeyleri ve proje ile ilgili görüşleri. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 244-254.
• YEĞİTEK. (2012). Tarihçe. http://yegitek.meb.gov.tr/www/tarihce/icerik/15 sitesinden alınmıştır.