Türkçenin Ana Dili Olarak Öğretiminde Bilgi İşleme Süreci

Bilginer ONAN

Beşinci Sınıf Öğrencileri Arasındaki Dijital Bölünmenin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Diyarbakır İli Örneği

Ferat YILMAZ, Ali ERSOY

Multimedya ile Öğrenme İlkelerinin İncelenmesi: Biçem, Aşırılık, Dikkat Bölünmesi Etkileri

Pelin YUKSEL ARSLAN

Cilt8_Sayı_1

EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Matematik Kaygısı ile Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçiliğin Matematik Başarısını Yordama Gücü

Mustafa İLHAN, Meral ÖNER SÜNKÜR

A Review of Multimedia Learning Principles: Split-Attention, Modality, and Redundancy Effects

Pelin ARSLAN YÜKSEL

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları

Hasan BERKANT, Didem REYHANLIOĞLU, İsmail EREN

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerine Bir Değerlendirme

Hasan BAĞCI, Namık ŞAHBAZ

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları / Concept Competences and Misconceptions of Faculty of Education Students on Basic Concepts in Introduction to Educational Science Course Hasan Güner BERKANT, Didem REYHANLIOĞ

Hasan Güner BERKANT, Didem REYHANLIOĞLU, İsmail EREN

İlköğretim Öğrencilerinin Soru Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

Yılmaz ÇAKICI, Handan ÜREK, Emrah DİNÇER