Okullarda psikolojik danışma: tüm öğrencilere cevap veren kapsamlı hizmet programları Kitabın Orjinal Adı: Counseling in schools: comprehensive programs of responsive services for all students Kitabın Yazarı: John J. Schmidt Yayınevi: Pearson Education Basım Yılı: 2008 (Beşinci Baskı) Sayfa Sayısı:

___

Bakioğlu, A. & Gayık-Asyalı, S. (2005). Rehber öğretmenlerin bulundukları kariyer evrelerine göre okul yönetimini algılayışlarının niteliksel olarak incelenmesi. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 40, 13-29.

Bakioğlu, A. & Salduz, E. (2014). Öğretmenlerin hesap verebilirliklerini öğrencilerin akademik başarısı açısından değerlendirmeleri. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 21, 89-110.

Güngör, E. (2010). Kültür değişmesi ve milliyetçilik (16. baskı). İstanbul: Ötüken Neşriyat.

Özyürek, R. (2007). Psikolojik danışman eğitiminin ve okullardaki psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin niteliğini yükseltmeye yönelik öneriler. İçinde R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve Dean W. Owen (Ed.), Gelişen Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Cilt 1) (s. 123-137). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Yerin-Güneri, O., Büyükgöze-Kavas, A. & Koydemir, S. (2007). Okul psikolojik danışmanlarının psikolojik gelişimi: Acemilikten olgunlaşmaya giden yol. İçinde R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve Dean W. Owen (Ed.), Gelişen Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Cilt 1) (s. 139-161). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Yeşilyaprak, B. (2007). Türkiye'de psikolojik danışma ve rehberlik alanının gelişiminde Türk Psikolojik Danışma Derneği'nin yeri ve önemi. İçinde R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve Dean W. Owen (Ed.), Gelişen Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Cilt 1) (s. 21-53). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1300-8889
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 1989
  • Yayıncı: Marmara Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Öğretmen Adayları ve Öğretim Elemanlarının Türk Eğitim Sistemindeki Bologna Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Hacettepe Üniversitesi Örneği

Şenay Özen ALTINKAYNAK, HATİCE UYSAL BAYRAK, BERRİN AKMAN, MİNE CANAN DURMUŞOĞLU

Eğitim müfettişlerinin tercih ettikleri denetim stillerinin kontrol odağına göre karşılaştırılması

Canan ÇETİNKANAT, MESUT SAĞNAK

Lise Öğrencilerinde Kendilik İmgesinin Okul Başarısına Etkisi

Mehtap YILDIRIM

Rehber materyallerin öğrencilerin kavramsal anlamaları üzerine etkisi: "Isının yayılma yolları" örneği

Sibel ER NAS, SALİH ÇEPNİ

Topolojinin İlkokul, Ortaokul ve Lise Matematik Dersi Öğretim Programlarında Ele Alınmasının Tartışılması

Ali DELİCE, K Gizem KARAASLAN

Okullarda psikolojik danışma: tüm öğrencilere cevap veren kapsamlı hizmet programları Kitabın Orjinal Adı: Counseling in schools: comprehensive programs of responsive services for all students Kitabın Yazarı: John J. Schmidt Yayınevi: Pearson Education Basım Yılı: 2008 (Beşinci Baskı) Sayfa Sayısı:

Duygu Dinçer

Sınıf öğretmenlerinin program geliştirme yeterliklerine ilişkin görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

GÖKHAN BAŞ

Bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışma uygulamasının 8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısına etkisi

İBRAHİM DEMİRCİ, SEVAL ERDEN

Grafik tasarımda anlam bağlantılarının kurulmasına ilişkin program önerisi

MEYREM DEVECİ, Erol BULUT