___

• Akbaş, T. T. (2010). Örgütsel etik iklimin örgütsel bağlılık üzerindeki etkisi:. mobilya sanayi büyük ölçekli işletmelerinde görgül bir araştırma. WU Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 12(19), 121-137.
• Anderson, J. C., Gerbing, D. W. (1984). The effect of sampling error on convergence, improper solutions, and goodness of fit ındices for maximum likelihood confirmatory factor analysis. Psychometrika, 49, 155-73.
• Appelbaum, S. H., Deguire, K. J., Lay, M. (2005). The relationship of ethical climate to daviant workplace behaviour. Corporate Governance, 5(4), 43- 55.
• Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Hilgard, E. R. (1995). Psikolojiye giriş (LII). (Çev. K. Atakay, M. Atakay ve A. Yavuz ). Istanbul: Sosyal.
• Aydın, İ. (2014). Yönetsel, mesleki ve örgütsel etik (6. Baskı). Ankara: Pegem A.
• Balcı, A. (2004). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara: Pegem A.
• Barnett, T., Schubert, E. (2002). Perception of the ethical work climate and convenantal relationships. Joumal of Ethics, 36(3), 279-290.
• Barnett, T., Vaicy, C. (2000). The moderating effect of individuals’ perceptions of ethical work climate on ethical judgements and behavioral intentions,Journal of Ethics, 27, 351-362.
• Bentler, P. M. (1990). Comparative fit indexes in structural models. Psychol Bull, 107(2), 238-246.
• Bilgen, A. (2014). Çalışanların etik liderlik ve etik iklim algılarının örgütsel bağlılıklanna etkisi: özel ve kamu sektöründe karşılaştırmalı bir uygulama (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul.
• Browne, M. W., Cudeck R. (1989). Single sample cross-validation indexes for covariance structures. Multivariate Behavioral Research, 24(4), 445-55.
• Büte, M. (2011). Etik iklim, örgütsel güven ve bireysel performans arasındaki ilişki. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 25 (1), 171-192.
• Büyüköztürk, Ş. (2013). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A . Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E. ve Demirel, F. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem A.
• Cooze, J. (1991). The elusive concept of efficiency in education. In I. J. Bacsh, G. Hache, A. Singh (Eds.), Studies in Newfoundland education and society (pp. 22-26). Canada: Faculty of Education Memorial University of Newfoundland.
• Cullen, J. B., Parboteeah, K. P., Victor, B. (2003). The effects of ethical climates on organizational climates on organizational commitment: twostudy analysis. Journal of Business Ethics, 46(2), 127-141.
• Cullen, J. B., Victor, B., Bronson, J. W. (1993). The ethical climate questionnaire: An assessment of its devolopment and validity. Psychological Reports, 73, 667-674.
• Çavuş, M. F. ve Develi, A. (2015). Etik iklim ve örgütsel vatandaşlık davranışı. 14. Ulusal İşletmecilik Kongresi. Retrieved from file:///C:/Users/DELL/ Downloads/14.%20U-K%20%C3%87avu-%20ve%20Develi.pdf
• Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik. Ankara: Pegem Akademi.
• Demir, S. ve Karakuş, M. (2015). Etik iklim ile öğretmen ve öğrencilerin güven ve motivasyon düzeyleri arasındaki ilişki. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 21 (2), 183-212.
• Demirci, S. F. (2011). Eğitim ve verimlilik. Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim, 141, 14-21.
• Demirtaş, O., Akdogan, A. A. (2015). The effects of ethical lidership behavior on ethical climate, turnover intention, and effective commitment. Journal of Business Ethics, 130(1), 59-67.
• Deshpande, S. P. (1996). The impact of ethical climate types on facets of job satisfaction: an emprical investigation. Journal of Business Ethics, 15, 655- 660.
• DeVellis, R. F. (2014). Ölçek geliştirme, kuram ve uygulamalar (Çev. Ed. T. Totan). Ankara: Nobel.
• Dönertaş, F. C. (2008). Etik iklimin kuruma guven üzerindeki etkisi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Duh, M. Belak, B., Milfelner, J. (2010). Core values, culture and ethical climate as constitutional elements of ethical behavior: exploring differences between family and non-family enterprises. Journal of Business Ethics, 97, 473-489.
• Elçi, M. (2005). Örgütlerde etik iklimin personelin vatandaşlık davranışlarına etkileri (Yayımlanmamış doktora tezi). Gebze Teknik Üniversitesi, Kocaeli.
• Elçi, M., Alpkan, L. (2009). The impact of perceived organizational ethical climate on work satisfaction. Journal of Business Ethics, 84, 297-311.
• Eser, G. (2007). Etik iklim ve yöneticiye guvenin örgüte bağlılığa etkisi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul. Fromm, E. (1995). Erdem ve mutluluk. (Çev. A. Yörükan). İstanbul: İş Bankası.
• Glick, N. I. (1992). Job satisfaction among academic administors. Research in Higher Education, 33, 625-639.
• Hu, L. T., Bentler P.M. (1999). Cut off criteria for fit indexes in covariance structure analysis: conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling:A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1-55.
• Hutton, J. B., Jobe, M. E. (1985). Job satisfaction of community college faculty. Comunity Junior College Quarterly, 9, 317-324.
• Jöreskog, K. G., Sörbom, D. (1993). Lisrel 8: Structural equation modeling with the simplis command language. Hillsdale: Erlbaum Associates.
• Kaplan, M., Öğüt, A., Karayel, S. ve İlhan, İ. (2013). The effects of ethical climate types on job satisfaction: case of tourism industry. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 31 (2), 17-133.
• Karasar, N. (2002). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel. Karsenti, B. (2012). Durkheim and the moral facts. İn D. Fassin (Ed.),
• Forthcoming in Moral Antropology. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Kırel, Ç. (2000). Örgütlerde etik davranışlar, yönetimi ve bir uygulama çalışması. Eskişehir: Anadolu Universitesi.
• Kline, R.B. (2005). Principles and practice of structural equation modeling. New York: The Guilford Press.
• Kocayiğit, A., Sağnak, M. (2012). İlköğretim okullarında etik iklimin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Değerler Eğitimi Dergisi, 10(23), 183- 197.
• Köknel, Ö. (2006). Mutluluğun kaynağı ahlak Ve akıl. İçinde A. U. Mehmetoğlu ve Y. Mehmetoğlu (Der.), Küreselleşme ahlak ve değerler (ss. 111-152). İstanbul: Litera.
• Kuçuradi, İ. (1994). Uludağ konuşmaları. Ankara: Felsefe Kurumu. Lewis, P. (1985). Defining business ethics: like nailing jello to wall. Journal of Business Ethics, 4, 377-383.
• Luthar, H. K., DiBattista, R. A., Gautschi, T. (1997). Perception of What the ethical climate is and What is should be: the role of gender, academic status, and ethical education. Journal of Business Ethics, 16, 205-217.
• Manolova, O. (2011). Mesleki etik ilkelere ilişkin Türkiye ve Moldova ’daki ilköğretim okulu öğretmenlerinin görüşleri (Yayımlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Marsh, H. W., Balla, J. R., McDonald, R. P. (1988). Goodness-of-fit indices in confirmatory factor analysis: the effect of sample size. Psychological Bulletin, 103(3), 391-410.
• MEB. (2015). MEB Eğitim İstatistikleri 2014/2015. Retrieved from http://sgb. meb.gov.tr/istatistik/meb_istatistikleri_orgun_egitim_2014_2015.pdf:
• Moore, H. L., Moore, T. W. (2014). The effect of ethical climate on the organizational commitment of faculty members, Journal of Academic and Business Ethics, 9, 1-15.
• Moran, E. T., Volkwein, J. F. (1992). The cultural approach to the formation of organizational climate, Human Relations, 45, 19-47.
• Neale, M. A., Northcraft, G. B. (1991). Behavioral negotiation theory: framework for conceptualizing dyadic bargaining. In L. Cummings B. Straw, (Eds.). Research in Organizational Behavior, 13, 147-190.
• O’Fallon, M. J., Butterfield, K. D. (2005). review of the emprical ethical decision-making literature: 1996-2003. Journal of Business Ethics, 59, 375- 413.
• Oğuzhan, T. (2015). Algılanan etik iklim boyutları, lider üye etkileşimi ve öz kendilik değerlendirmesinin izlenim yönetimi taktikleri kullanımı üzerindeki etkileri (Yayımlanmamış doktora tezi). Kara Harp Okulu, Ankara.
• Oğuzhan, T., Sıgrı, Ü. (2014). Eğitim örgütlerinde izlenim yönetimi taktiklerinin kullanımına etik iklim tipinin etkisinde lider üye etkileşiminin aracılık rolü. Çankırı Karatekin Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(1), 355- 379.
• Özdamar, K. (2013). Paket programlar ile istatistiksel veri analizi (9. Baskı). Eskişehir: Nisan.
• Özen, F. (2011). İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin görüşlerine göre okul geliştirme aracı olarak hesap verebilirlik (Yayımlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Peterson, D. (2002). Daviant workplace behavior and the organizational ethical climate. Journal of Business and Psychology, 7(1), 47-61.
• Peterson, D., Rhoads, A., Vaught, B. C. (2001). Ethical beliefs of business professionals: study of gender, age and external factors. Journal of Business Ethics, 31, 225-232.
• Rest, J. R., Narvaez, D., Thoma, S. J., Bebbeau, M. J. (2000). neoKohlbergian aproach to morality reseach. Journal of Moral Education, 29(4), 381-395.
• Rosenblatt, Z., Peled, D. (2002). School ethical climate and parental involvement. Journal of Educational Admininstration, 40 (4), 349-367.
• Sağnak, M. (2005). İlköğretimde görevli yönetici ve öğretmenlerin etik iklim türlerine ilişkin algı ve doyum düzeyleri. Eğitim Araştırmaları, 5, 203-211.
• Sakin, A. (2007). Okulöncesi öğretmenlerin mesleki etik davranışlar hakkındaki görüşleri ile ahlaki yargı düzeyleri ve öğretmenlik tutumlarının incelenmesi (Yayımlanmamış doktora tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Sarıdede, U. ve Doyuran, Ş. (2004). Eğitim örgütlerinde örgütsel bağlılığın işten ayrılma niyetine etkisi. XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. Retrieved from https://Www.pegem.net/dosyalar/dokuman/345.pdf
• Schwepker, C. H., Jr. (2001). Ethical climate’s relationship to job satisfaction, organizational commitment, and turnover intention in the salesforce. Journal of Business Research, 54(1), 39-52.
• Senemoğlu, N. (2002). Gelişim öğrenme ve öğretim kuramdan uygulamaya. Ankara: Gazi.
• Shacklock, A., Manning, M., Hort, L. (2011). Dimesions of types of ethical climate Within public sector human resource management. Journal of New Business Ideas Trends, 9(1), 51-66.
• Shafer, W. E. (2009). Ethical climate, organizational-professional conflict and organizational commitment: study of Chinese auditors. Accounting, Auditing Accountability Journal, 22(7), 1087-1 10.
• Shapira-Lishchinsky, O., Rosenblatt, Z. (2010). School ethical climate and teachers’ voluntary absence. Journal of Educational Admininstration, 48(2), 164-181.
• Sims, R. (1992). The challange of ethical behavior in organizations. Journal of Business Ethics, 11, 505-513.
• Sümbüloğlu K. ve Akdağ B. (2009). İleri biyoistatistiksel yöntemler (1. Baskı). Ankara: Hatipoğlu.
• Sümer, N. (2000). Yapısal eşitlik modelleri: Temel kavramlar ve örnek uygulamalar. Türk Psikoloji Yazıları, 3(6), 49-73.
• Şahin, B. ve Dündar, T. (2011). Sağlık sektöründe etik iklim ve yıldırma (mobbing) davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 66(1), 129-159.
• Şeker, H. ve Gençdoğan, B. (2014). Psikolojide ve eğitimde ölçme aracı geliştime. Ankara: Nobel.
• Şimşek, Ö. F. (2007). Yapısal esitlik modellemesine giriş: temel ilkeler ve LISREL uygulamaları. İstanbul: Ekinoks.
• Tavşancıl, E. (2006). Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi. Ankara: Nobel.
• Tezbaşaran, A. A. (1997). Likert tipi ölçeklendirme kılavuzu. İstanbul: Türk Psikologlar Derneği.
• Tilley, E. (2010). Ethics and gender at the point of decision making: an exploration of intervention and kinship. PRism, 7(4), 1-19.
• Toprakçı, E., Bozpolat, E. ve Buldur, S. (2010). Öğretmen davranışlarının kamu meslek etiği ilkelerine uygunluğu. E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 1(2), 35-50.
• Trevino, L. K., Butterfield, K. D., McCabe, D. L. (1998). The ethical context in organizations: influence on employee attitudes and behaviors. Business Ethics, 8, 447-476.
• Tütüncü, Ö. ve Savran, G. (2007). Etik iklim ve tükenmişlik sendromunun kalite yönetim sistemi üzerine etkileri: bir laboratuar uygulaması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 9(4), 177-218.
• Victor, B., Cullen, J. B. (1988). The organizational basis of ethical work climates. Administrative Science Qarterly, 33(1). Retrieved from https://Www.researchgate.net/profile/John_Cullen6/publication/228298420 The_Organizational_Bases_of_Ethical_Work_Climates/links/5644e0a608 ae54697fb837f0.pdf
• Vieira A.L.(2011). Preparation of the analysis. Interactive LISREL in practice (lst ed.). London: Springer.
• Wang, Y., Hsieh, H. (2013). Organizational ethical climate, perceived organizational support, and employee silence: cross level investigation. Human Relations, 66(6), 783-802.
• Webber, S. (2007). Ethical climate typology and questionnaire: discussion of instrument modifications. The Journal of Academic Librarianship, 33, 567- 580.
• Wimbush, J. C., Shepard, J. M. (1994). Toward an understanding of ethical climate: Its relationship to ethical behavior and supervisory influence. Journal of Business Ethics, 13(8), 637-647.
• Zehir, C., Elçi, M., Savi, F. (2003). Ethical climate’s relationships to job satisfaction, organizational commitment and turnover intention. 1” International Business and Professional Ethics Congress of Turkey, Hacettepe, Ankara.