Takım ve Bireysel Sporcuların Zihinsel Dayanıklılık Düzeylerinin İncelenmesi

Amaç: Gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı; takım ve bireysel sporlar yapan aktif sporcuların sporda zihinsel dayanıklılık düzeylerini belirlemektir. Çalışmanın evrenini 2021-2022 yılında Batman ilinde aktif olarak faaliyet gösteren takım ve bireysel sporcular oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise gönderilen çevrimiçi anket çalışmasına gönüllü olarak katılım sağlayan ve anketi cevaplayan 260 kadın ve erkek sporcu oluşturmaktadır. Sporcuların demografik özelliklerine ilişkin bilgiler ‘’kişisel bilgi formu’’ ile elde edilmiştir. Sporcuların sporda zihinsel dayanıklılık düzeylerini belirlemeye ilişkin bilgiler ‘’sporda zihinsel dayanıklılık ölçeği’’ ile elde edilmiştir. Elde edilen veriler istatistiki işlemler için IBM-SPSS 22.0 yazılım programına aktarılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans analizi, yüzde analizi, aritmetik ortalama, bağımsız değişken t testi, ANOVA analizleri ve post hoc testleri kullanılmıştır. Gerçekleştirilen analiz sonucunda; yaş, eğitim durumu ve kaç yıldır lisanslı sporcusunuz değişkenlerine göre sporcuların sporda zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir(p<.05). Cinsiyet ve hangi spor ile ilgileniyorsunuz değişkenine göre ise sporcuların sporda zihinsel dayanıklılık düzeyleri arasında istatistiksel olarak bir fark bulunmamıştır(p>.05).
Anahtar Kelimeler:

Spor, Takım, Bireysel

___

  • Alacapınar, F. G., ve Sönmez, V. (2011). Örneklendirilmiş Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Anı.
  • Altıntaş, A., & Akalan, C. (2008). Zihinsel antrenman ve yüksek performans. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6(1), 39-43. DOI: 10.1501/Sporm_0000000131
  • Altıntaş, A., & Koruç, P. B. (2016). Sporda zihinsel dayanıklılık envanteri’nin psikometrik özelliklerinin incelenmesi (SZDE). Spor Bilimleri Dergisi, 27(4). DOI: 10.17644/sbd.311985
  • Altunkalem, S. (2020). Elit düzeydeki atletlerde uygulanan zihinsel antrenmanların zihinsel dayanıklılığa etkisinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı, Hareket ve Antrenman Bilimleri Bilim Dalı, İstanbul.
  • Bayrakdaroğlu, S. (2014). Tekvandocuların psikolojik sağlamlık ve öz-anlayış düzeylerinin takım sporcularıyla karşılaştırılması. Yüksek Lisans Tezi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Muğla.
  • Bektaş, M., & Özben, Ş. (2016). Evli bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin bazı sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2016;14(1). DOI:10.18026/cbusos.16929 Butt, J., Weinberg, R., ve Culp, B. (2010). Exploring mental toughness in NCAA athletes. Journal of Intercollegiate Sport, 3, 316–332.
  • Connaughton, D., Hanton, S., ve Jones, G. (2010). The development and maintenance of mental toughness in the world’s best performers. The Sport Psychologist, 24, 168-193.
  • Crust, L. (2007). Mental toughness in sport: A review. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 5(3), 270-290. DOI:10.1080/1612197X.2007.9671836
  • Crust, L. (2011). Mental toughness in sport: A Review. International Journal of Sport and Exercise Psychology. 270-290.
  • Demir, P., ve Çelebi, M. (2019). Spor bilimleri fakültesinde eğitim gören mücadele sporcularının zihinsel dayanıklılıklarının incelenmesi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5(2), 188-199.
  • Eroğlu, O., Ünveren, A., Ayna, Ç., & Müftüoğlu, N. E. (2020). Spor bilimleri fakültesindeki öğrencilerin sporda zihinsel dayanıklılık ve sporda ahlaktan uzaklaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 4(2) , 100-110. DOI: 10.32706/tusbid.829164
  • George, D., ve Mallery, M. (2010). SPSS for windows step by step: A simple guide and reference, 17.0 update (10a ed.) Boston: Pearson.
  • Graham, J. Hanton, S., ve Connaughton, D. (2002). What is this thing called mental toughness? An investigation of elite sport performers. Journal Applied Sport Psychology, 205-218.
  • Gucciardi, D. F., Hanton, S., Gordon, S., Mallett, C. J., & Temby, P. (2015). Zihinsel dayanıklılık kavramı: Boyut testleri, nomolojik ağ ve özellik. Kişilik Dergisi, 83, 26-44. http://dx.doi.org/10.1111/jopy.12079
  • Güvendi, B., Can, H. C., ve Türksoy, I. A. (2020). Triatlon sporcularının zihinsel dayanıklılıklarının karar verme stilleri ile ilişkisinin incelenmesi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6(1), 146-160. ISSN: 2458-9373
  • Harmancı, F. (2019). Sporda zihinsel dayanıklılık bisiklet sporcuları üzerinde bir çalışma Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.
  • Hasırcı, S., Seiler, R., ve Stock, A. (2018). Performans sporcularında zihinsel antrenman: sporcu ve antrenörler için el kitabı, (s. 17-19.) Uluslararası Final Üniversitesi, Girne.
  • Kalkavan, A., Özdilek, Ç., ve Çakır G. (2020). Dağ bisikletçilerinin zihinsel dayanıklılık düzeylerinin araştırılması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 22(2), 31-43. ISSN: 1302-2040
  • Karaırmak, Ö., & Güloğlu, B. (2014). Deprem deneyimi yaşamış yetişkinlerde bağlanma modeline göre psikolojik sağlamlığın açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(2), 01-18. DOI: 10.14812/cufej.2014.0010
  • Kayhan, R. F., Hacıcaferoğlu, S., Aydoğan, H., Erdemir, İ. (2018). Takım ve bireysel sporlar ile ilgilenen sporcuların zihinsel dayanıklılık durumlarının incelenmesi. Sportif bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(2), 55-64.
  • Kırımoğlu, H., Çokluk, G. F., ve Yıldırım, Y. (2012). Türk antrenörlerin yılmazlık düzeylerinin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 11(39), 115-127.
  • Masum, R. (2014). A mixed method analysis of mental toughness in elite and sub-elite male and female tennis players in Pakistan. Advances in Social Sciences Research Journal, 1, 110-122. DOI:10.14738/assrj.16.555
  • Onan, M. (2017). Profesyonel futbolcuların antrenman öncesi ve sonrası performans beklenti ve değerlendirmeleri ile benlik saygısı, zihinsel dayanıklılık ve ego ve görev yönelimi arasındaki ilişkinin incelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Parker, Summerfeldt, Hogan, ve Majeski, (2004). Emotional intelligence and academic success: Examining the transition from high school to university. Personality and Individual Differences, 36, 163-172.
  • Roberts, G., Spink, K., ve Pemberton, C. L. (1999). Learning Experiences in Sport Psyhology. 2nd Edition. (U.K). Human Kinetics.
  • Sheard M. (2013). Mental toughness: The mindset behind sporting achievement. Second edition, Hove, East Sussex: Routledge.
  • Sheard, M., Golby, J., & Van Wersch, A. (2009). Spor mental dayanıklılık anketinin (SMTQ) yapı doğrulamasına yönelik ilerleme. Avrupa Psikolojik Değerlendirme Dergisi, 25, 186-193. DOI: 10.1027/1015-5759.25.3.186
  • Şahinler, Y., & Ersoy, A. (2019). Sporcuların zihinsel dayanıklılıklarının farklı değişkenlere göre incelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 5(2), 168-177. DOI:10.13140/RG.2.2.28135.39843
  • Şahinler, Y., ve Beşler, H. K. (2021). Takım ve mücadele sporları yapan bireylerin zihinsel dayanıklılık düzeylerinin incelenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(2) , 134-144. ISSN No: 2667-5447
  • Türkoğlu, F. (2019). Taekwondo sporcularının zihinsel dayanıklılıklarının incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  • Weinberg, R. S., ve Gould, D. (2003). Foundations of sport and exercise psychology (3rd ed.). IIIinois: Human Kinetics.
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi-Cover
  • ISSN: 2667-5447
  • Başlangıç: 2017
  • Yayıncı: Kilis 7 Aralık Üniversitesi