Murat KAYA

107109

Türkçe Öğretimi ve Aktif Öğrenme

Türkçe Öğretimi ve Aktif Öğrenme Doç. Dr. Sedat Maden’in aynı adlı kitabının genişletilmiş ikinci baskısıdır. Kitabın ilk yayımlanışı Mart 2011’dir. Eser; Önsöz, Eğitimde Yeni Yönelimler, Türkçe Öğretiminde Aktif Öğrenme Uygulamaları, Aktif Öğrenme Tekniklerinin Türkçe Öğretiminde Kullanımı(Deneysel Araştırmalar) ve Temel Dil Becerileri Eğitiminde Kullanılabilecek Aktif Öğrenme Öğretimsel İş/Taktikleri adlı bölümlerden.
Anahtar Kelimeler:

MADEN, Sedat, Kirazofis Kitabevi

PDF
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • ISSN: 2602-3407
  • Yayın Aralığı: 2
  • Başlangıç: 2009
  • Yayıncı: -
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Orhun Abidelerinin Türkçe Öğretiminde Değer Aktarımı Açısından Önemi II: Kül Tigin Abidesi

Mehmet Nuri KARDAŞ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Isı ve Sıcaklık Konusundaki Kavramsal Bilgilerinin Belirlenmesi

Eser ÜLTAY, Müslüm CAN

Baba Tutumları ile Çocuğun Yaşı, Cinsiyeti, Doğum Sırası ve Kardeş Sayısı Değişkenleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Mehmet Akif İNCİ, Ümit DENİZ

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematik Dersine İlişkin Tutumlarının Başarıya Etkisi

Mihriban Hacisalihoğlu KARADENİZ, Derya KELLECİ

Google Otomatik Tamamlama Çocuklarla İlgili Neler Öneriyor?

Burhanettin KESKİN

Türkçe Öğretimi ve Aktif Öğrenme

Murat KAYA

Ortaokul Öğrencilerinin Hoşgörü Eğilimleri ile Demokrasi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Özlem Bektaş ÖZTAŞKIN, Mustafa İÇEN