Kolektif Dayanıklılık Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanarak Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

İbrahim DALMIŞ, Seher AKDENİZ, Erdal HAMARTA

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencileri İçin Geliştirilen Sosyal Beceri Psiko-Eğitim Programının Etkililiğinin İncelenmesi

Zeynep KARATAŞ, Özlem TAGAY

Ebeveyn Stres Ölçeği Türkçe Formu’nun Psikometrik Özellikleri

Meltem ASLAN GÖRDESLİ, Zeynep AYDIN SÜNBÜL

İlkokul Öğrencilerinin Algılanan Anne Baba Tutumları ve Olumsuz Değerlendirilme Korkuları ile Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Özlem ACAR BULUT, Makbule KALİ SOYER

Öznel İyi Oluşu Arttırma Programının Zararlı Alışkanlıkları Olan Ergenlerin Öznel ve Psikolojik İyi Oluşları Üzerindeki Etkisi

İsa Özgür ÖZER, Jale ELDELEKLİOĞLU

Türkiye’deki Beliren Yetişkinlerde Çeyrek Yaşam Krizi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük ile İlişkisi

Zehra YELER, Kübra BERBER, Hatice Kübra ÖZDOĞAN, Figen ÇOK

Kekemeliği Olan ve Olmayan Çocukların Mizaç Boyutları, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Nitelikleri ve Kaygı Tiplerinin Karşılaştırılması

Mehmet Emrah CANGİ, Ahsen ERİM

İş Yeri İtibar Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Mehmet Rüştü KALAFATOĞLU, Naciye ÇAVUŞ KASİK, Yaşar BARUT, Oğuz AKKAYA