MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

2023 Cilt: 12 Sayı: 2

2,536 1,036

İÇİNDEKİLER

Kırgızistan’da Din Eğitimi ve Din(i) Eğitim Modelleri

Kadri AĞGÜN

443 162

Öğretmen Adaylarının Akıl ve Zeka Oyunlarına Yönelik Metaforik Algıları

Ahmet Melih GÜNEŞ

426 217

Origami Oyunlarıyla Yapılan Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Tutumlarına Etkisi

Ali Osman ENGİN, Bünyamin DÜNDAR, Mustafa Çağrı ENGİN

412 161

Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi

Aynazım MAYRAMBEG KIZI, Mehmet Arif ÖZERBAŞ

439 146

Türk Atasözlerinde Yer Alan Pedagojik Anlamlar ve Çağdaş Yansımaları

Bilal YILDIRIM, Nur Hilal YILDIRIM

380 149

Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Hendeseden Geometriye

Erhan VATANSEVER, Mustafa Zeki AYDOĞDU

436 201
  • ISSN: 1694-7215
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2001
  • Yayıncı: Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi

583.3b 442b

Arşiv

Arşiv