2014 Cilt: 5 - Sayı: 10
İÇİNDEKİLER
Matematikçilerin Teoremlerin ve İspatların Kabulü İçin Kişisel Kriterleri: Türkiye Örneği
Gürsel GÜLER
Zihinsel Aritmetik Eğitimine İlişkin Öğrenci Öğretmen ve Veli Görüşleri
Süleyman Nihat ŞAD, Yusuf Kenan ŞAHİNER
İngilizce Öğretmenlerinin Hizmet İçi Öğretmen Gelişim Programları Hakkındaki Görüşleri
Ömer Gökhan ULUM
Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Alanları Işığında Seçmeyi Düşündükleri Meslekler
Ümit ÖZKANAL, Şule KESGİN
Sınıf Öğretmenlerinin Üçüncü Sınıf Öğrencilerine Değerler Eğitimiyle Kazandırılmak İstenen Davranışlara Yönelik Metaforik Algıları
Mevlüt GÜNDÜZ, Gizem SAYGILI, Süleyman Erkam SULAK
Başarı Hedef Oryantasyonu ve Akademik Başarı ile İlişkisi
Ümmügülsüm KORKMAZ
Lise Öğretmen Adaylarının Çevre ve Alan Kavramlarına İlişkin Bilgilerinin Belirlenmesi
Ş. Koza ÇİFTÇİ, Kürşat YENİLMEZ
Matematik Öğretmen Adaylarının Lineer Kongrüanslara İlişkin Soyutlamayı İndirgeme Eğilimleri
Ş. Can ŞENAY, Ahmet ÖZDEMİR
Ergenlerin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının Çok Boyutlu İncelenmesi
Mustafa OTRAR, Ferhat Süleyman ARGIN
11b 3.1b
Arşiv
Cilt: 14 Sayı : 27
Cilt: 13 - Sayı : 25
Cilt: 13 - Sayı : 26
Cilt: 12 - Sayı : 24
Cilt: 12 - Sayı : 23
Cilt: 11 - Sayı : 21
Cilt: 11 - Sayı : 22
Cilt: 10 - Sayı : 20
Cilt: 10 - Sayı : 19
Cilt: 10 Sayı : 20
Cilt: 10 Sayı : 19
Cilt: 9 - Sayı : 17
Cilt: 9 - Sayı : 18
Sayı : 17
Cilt: 8 - Sayı : 16
Cilt: 8 - Sayı : 15
Sayı : 16
Sayı : 15
Cilt: 7 - Sayı : 13
Cilt: 7 - Sayı : 14
Sayı : 14
Sayı : 13
Cilt: 6 - Sayı : 11
Cilt: 6 - Sayı : 12
Cilt: 5 - Sayı : 10
Cilt: 5 - Sayı : 9
Sayı : 9