Ümit ÖZKANAL, Şule KESGİN

Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Alanları Işığında Seçmeyi Düşündükleri Meslekler

The Occupational Areas to be thought to Choose of Vocational High School Students based on the Multiple Intelligence

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

2014-Cilt: 5 - Sayı: 10

149-172

Çoklu zekâ, meslek seçimi, alan seçimi, meslek lisesi

Multiple intelligence, selection of occupation, selection of area, vocational high

2014