2017 Sayı: 13
İÇİNDEKİLER
DETERMINATION OF APPROACHES OF TEACHERS TO INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: IMPLEMENTATION OF TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL TO MALATYA, DARENDE
Ayça Çekiç Akyol, Mevlüt AKYOL, Amine Gülşah Ölçer
EĞİTSEL BİR ARAÇ VE ORTAM OLARAK VİDEONUN TARİHSEL GELİŞİMİ
Asiye ATA
HASTALIĞIN TELEVİZYON ŞOVUNA DÖNÜŞTÜRÜLMESİ “AĞIR YAŞAMLAR” VE “AĞIR YAŞAMLAR ŞİMDİ NE YAPIYORLAR?” PROGRAMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
İbrahim Etem Zinderen, Aslıhan Zinderen, Meryem Okumuş
SOSYAL MEDYA VE FEMİNİST AKTİVİZM: TÜRKİYE’DEKİ FEMİNİST GRUPLARIN AKTİVİZM BİÇİMLERİ
A. Fulya ŞEN, Halime KÖK
SAĞLIKLI BESLENME TAKINTISI (ORTOREKSİYA) KAPSAMINDA TELEVİZYON SAĞLIK PROGRAMLARININ FORMAT YAPILARININ İNCELENMESİ
Abdulkadir ATİK, Zeynep Biricik
HALKLA İLİŞKİLERDE KONU YÖNETİMİ ŞİKAYET VAR SİTESİ ÜZERİNDEN BİR İNCELEME
Derya Çakmak Karapınar
METAFOR İLE MARKALARI YÖNETMEK
Bilge KARAMEHMET
ERZURUM YEREL GAZETELERİNİN HABER İÇERİKLERİNE YÖNELİK BİR İNCELEME
Aslı KÖSEOĞLU
8.7b 4.4b
Arşiv
Sayı : 25
Sayı : 26
Sayı : 23
Sayı : 24
Sayı : Özel Sayı
Sayı : 22
Sayı : 21
Sayı : 20
Sayı : 19
Sayı : 18
Sayı : 17
Sayı : 16
Sayı : 15
Sayı : 14
Sayı : 13
Sayı : 12
Sayı : 11
Sayı : 10
Sayı : 9
Sayı : 8
Sayı : 7
Sayı : 6