2021 Cilt: 4 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
TAHMİN BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNİN ÇOCUKLARIN AKIL YÜRÜTME BECERİLERİ VE SEZGİSEL MATEMATİK YETENEKLERİNE ETKİSİ
Yıldız GÜVEN, Halide Bengü GÖNCÜ
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Teorisini Kabul Etme Düzeyleri ve Evrim Öğretimi ile İlgili Tutumları Üzerine bir Araştırma
Sibel İNAN, Serhat İREZ
Sosyotropik Otonomik Kişilik Özelliklerine Göre Lise Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeylerinin İncelenmesi
Mustafa HİTHİT, Turan ŞİMŞEK
Orta öğretim Fizik, Kimya, Biyoloji Dersi Öğretim Programlarının Bilimsel Okuryazarlık Boyutları Açısından İncelenmesi
Esengül KANTEKİN, Serhat İREZ
YAZMA ETKİNLİKLERİYLE YÜRÜTÜLEN ARGÜMANTASYON UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMALARINA VE KAVRAM ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ
Fatma Betül UC, Elif BENZER
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretim Üyelerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Ayşegül ALAN AYDINER, Çiğdem APAYDIN
BİPOLAR TANISI ALAN EBEVEYNLER İLE BİLİNEN BİR PSİKİYATRİK TANISI OLMAYAN EBEVEYNLERİN AİLE İLİŞKİLERİ VE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Filiz KALKAVAN
Türkçe PREP’in Anlamsız Kelimeleri Seslendirme ve Sesli Okuma-Anlama Becerilerine Etkisi
Dilara Zeynep GÜNEŞ, Hande AKIMAN, İris COŞAR, Anıl BEYBAĞA, Gökhan KARATEPE, Mine GÜR
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Çoklu Zekâ Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Zühal YÜKSEL, Nadir ÇELİKÖZ
5b 1.7b
Arşiv
Cilt: 1 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 1