BİPOLAR TANISI ALAN EBEVEYNLER İLE BİLİNEN BİR PSİKİYATRİK TANISI OLMAYAN EBEVEYNLERİN AİLE İLİŞKİLERİ VE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Öz Geçmişten günümüze literatüre baktığımız zaman ailenin bireylerin hayatında önemli bir role sahip olduğunu görmekteyiz. Hem ebeveynlerin birbirleri ile olan ilişkileri hem de ebeveyn-çocuk ilişkisi bireylerin hayatının ilerleyen dönemlerini şekillendiren önemli bir unsurdur. Kronik rahatsızlığa sahip bireylerin ailelerinin endişe, umutsuzluk, çaresizlik depresyon gibi birçok olumsuz duygu içerisinde olduğu araştırma sonuçları ile desteklenmiştir. Duygu durum bozukluğu olan bipolar tanılı bireylerin ebeveyn olma becerilerinin, psikiyatrik bir tanısı olmayan ebeveynlerle karşılaştırılarak aralarında bir farklılık olup olmadığı araştırılmak istenmiştir. Ayrıca bipolar tanılı ebeveynler ile bilinen psikiyatrik bir tanısı olmayan ebeveynlerin aile ilişkileri de araştırmanın incelenme konusudur.

___

  • Referans1 Dursun, M. (2008). Bipolar bozukluklarda kişilik özellikleri (Master's thesis, Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü).
  • Referans2 Eroğlu Zengin M, & Özpoyraz N.(2010). Bipolar bozuklukta koruyucu tedavi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar¬Current Approaches in Psychiatry ; 2(2):206-36.
  • Referans3 Kesebir, S., İnanç, L., Bezgin, Ç. H., & Cengiz, F. (2013). Kadınlarda bipolar bozukluk. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 5(2).
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-5105
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Yayıncı: Akdeniz Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Türkçe PREP’in Anlamsız Kelimeleri Seslendirme ve Sesli Okuma-Anlama Becerilerine Etkisi

Dilara Zeynep GÜNEŞ, Hande AKIMAN, İris COŞAR, Anıl BEYBAĞA, Gökhan KARATEPE, Mine GÜR

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Çoklu Zekâ Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Zühal YÜKSEL, Nadir ÇELİKÖZ

TAHMİN BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNİN ÇOCUKLARIN AKIL YÜRÜTME BECERİLERİ VE SEZGİSEL MATEMATİK YETENEKLERİNE ETKİSİ

Yıldız GÜVEN, Halide Bengü GÖNCÜ

YAZMA ETKİNLİKLERİYLE YÜRÜTÜLEN ARGÜMANTASYON UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMALARINA VE KAVRAM ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ

Fatma Betül UC, Elif BENZER

Sosyotropik Otonomik Kişilik Özelliklerine Göre Lise Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeylerinin İncelenmesi

Mustafa HİTHİT, Turan ŞİMŞEK

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Teorisini Kabul Etme Düzeyleri ve Evrim Öğretimi ile İlgili Tutumları Üzerine bir Araştırma

Sibel İNAN, Serhat İREZ

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretim Üyelerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ayşegül ALAN AYDINER, Çiğdem APAYDIN

BİPOLAR TANISI ALAN EBEVEYNLER İLE BİLİNEN BİR PSİKİYATRİK TANISI OLMAYAN EBEVEYNLERİN AİLE İLİŞKİLERİ VE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Filiz KALKAVAN

Orta öğretim Fizik, Kimya, Biyoloji Dersi Öğretim Programlarının Bilimsel Okuryazarlık Boyutları Açısından İncelenmesi

Esengül KANTEKİN, Serhat İREZ