Bir İlahiyat Bilim Dalı Olarak Türk-İslâm Edebiyatı

Bu makale, ilahiyat disiplini altında bir bilim dalı olan Türk-İslâm Ede-biyatını bütüncül bir yaklaşım göstererek ana hatlarıyla ortaya koymak-tadır. Bu bağlamda makale, öncelikle Türk-İslâm Edebiyatı biliminin tanımını yapmayı, yetmiş yıllık tarihsel sürecini özetlemeyi, diğer bilim dallarıyla olan bağına ve ilişkisine değinmeyi, alanın müfredat açısın-dan genel muhtevasını belirtmeyi, alan araştırmacıları için öne çıkan genel problemleri sıralamayı, üstelendiği görevleri açıklamayı, kullan-dığı yöntemleri tespit etmeyi hedefleyerek lisans öğrencilerinin istifa-de ettiği ders kitaplarının ve lisansüstü eğitimleri için ana kaynakların hangileri olduğuna dair okuma listesi sunmayı hedeflemektedir. Sonuç kısmında alana ait problemlere dair çözüm önerilerinin sunulduğu bu makale, bir ilahiyat bilim dalı olarak Türk-İslâm Edebiyatı bilimine kat-kı sunmayı ve onu genel kapsamıyla tanıtmayı hedeflemektedir.

TURKISH-ISLAMIC LITERATURE AS A DİSCİPLİNE OF THEOLOGY

This article presents the Turkish-Islamic Literature in its basics under the discipline of Theology with a wholistic perpective. In this context, this article firstly aims at defining the science of Turkish-Islamic Literature, summarizing its seventy years of history, referring to its relations with other scientific branches, determining the general content and curriculum of the field, stating the general problems that field researchers are facing and presenting a reading list for main sources to be used for Bachelor and Masters degree programs by establishing the main methods of the field. This article presents an array of solutions for the problems experienced in the field and in this way intends to contribute to Turkish-Islamic Literature as a scientific branch of Theology and introduce its contents.

PDF

___

ERÜ NSAL, İsmail EÜ.- lker, Mustafa Birol - Muhacir, Esra Karayelİlâhiyat. Fakülteleri Tezler Kataloğu (1953-2015). Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları, 2017.
GENÇ, İlhanEdebiyat. Bilimi Kuramlar-Akımlar-Yöntemler. İzmir: Kanyılmaz Matba- ası, 2007.
KEMİKLİ, Bilal. “İlahiyat Araştırmaları: Dil ve Edebiyat”Türk. Bilimsel Derlemeler Dergisi 2/1 (Bahar 2009): 47-52.
KEMİKLİ, Bilal. “Türk-İslam Edebiyatının Kaynakları”Türk. İslâm Edebiyatı, ed. Ha- san Aksoy. 23-50. Eskişehir: Anadolu Ü niversitesi Yayınları, 2010.
KEMİKLİ, BilalTürk. İslâm Edebiyatı Giriş. Bursa: Emin Yayınları, 2010.
LEVEND, Â gah Sırrı.Türk Edebiyatı Tarihi Cilt 1 Giriş. 4. Baskı. Ankara: Türk Tarih Kurumu, 1998.
Ö CAL, Mustafa. “İlahiyat Fakültelerinin Tarihçesi”Uludağ. Üniversitesi İlahiyat Fakül-tesi Dergisi 1/3 (1986): 111-123.
Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi. “İlâhiyat Fakülteleri Tezler Kata-loğu Veri Tabanı”. Erişim: 20 Eylül 2018. http://ktp.isam.org.tr/?url=tezilh/findrecords.php.
Ü NVER, İsmail. “Çeviri Yazıda Yazım BirliğiÜ zerine Öneriler”Türkoloji. Dergisi 11/1 (1993): 51-89.
YILDIZ, Alim. “İlahiyat Fakülteleri Türk-İslâm Edebiyatı Bilim Dalları’nda Yapılan Ça-lışmalar”. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi 5/9 (Bahar 2007): 549-588.
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı. “Ulusal Tez Merkezi”. Erişim: 20 Eylül 2018. htt-ps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tarama.jsp.