Cebri Yazma Metotlarımız Nasıl Değişim Gösterdi: Tarihe Yolculuk

-
Anahtar Kelimeler:

-

Jack Oliver, How Our Methods Of Writing Algebra Have Evolved: A Thread Through History

We have not always had our present clever ways of Writing algebraic equations and expressions. This paper attempts to trace how our system has developed since the dawn of civilisation. We all look at a few snapshots taken at distinct times to illustrate this progress
Keywords:

-,

___

  • Boyer, C. (1989). A History of Mathematics (rev.). Newyork: Wiley
  • Eves, H. (1983). Great Moments in Mathematics Before 1650. The Mathematical Association of America.
  • Heath, T. (1908; rev. 1956). The Thirteen Books of Euclid’s Elements (2nd Ed.). Dover Publications.
  • Hogben, L. (1936, rev. 1989). Mathematics for the Million. Rendlesham, UK: Merlin Pres.
  • Kramer, E. (1982). The Nature and Growth of Modern Mathematics, Vol. 1. Princeton University Press.
İlköğretim Online-Cover
  • ISSN: 1305-3515
  • Başlangıç: 2002
  • Yayıncı: Sinan OLKUN
Sayıdaki Diğer Makaleler

Writing, Method and Hermeneutics: Towards an Existential Pedagogy

Mustafa Yunus ERYAMAN

Geometri Öğretiminde Sınıfta Yapılan Etkinlikler ile Öğretme-Öğrenme Sürecinin İncelenmesi

Veli Toptaş

Karadağ, E.& Çalışkan, N. (2005). Kuramdan-Uygulamaya İlköğretimde Drama "Oyun ve İşleniş Örnekleriyle", Ankara: Anı Yayıncılık.

Tuğba KORKMAZ

Çoklu Zekâ Kuramı Destekli Kubaşık Öğrenme Yönteminin İlköğretim Beşinci Sınıf Matematik Dersinde Akademik Başarı ve Hatırda Tutma Düzeyine Etkisi

Kasım Yıldırım, Kamuran Tarım

Fen Öğretiminde Kavram Karikatürü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi

Ali Günay Balım, Didem İnel, Ertuğ Evrekli

Grup Rehberliği Programının Ergenlerin Sosyal Kabul Düzeyleri ve Sosyometrik Statülerine Etkisi

Sezai Demir, Alim Kaya

Marcia B. & Baxter Magolda, (1992). Knowing and Reasoning in College, Gender - Related Patterns in Students' Intellectual Development. Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

Mehmet AYDIN, Davut KÖĞCE

Türk Çocuklarının Temel-İlişkisel Kavram Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Bülbin Sucuoğlu, Şener Büyüköztürk, Pınar Ünsal

Altıncı Sınıf Fen Ve Teknoloji Ders Kitaplarının Yapılandırmacı Öğrenme Kuramına Göre Değerlendirilmesi

Hüseyin Küçüközer, Ayberk Bostan, Zeynep Kenar, Sevda Seçer, Selin Yavuz

Ayvacı, H. Ş., Çekbaş Y., Değirmenci, S., Erdemir, M., Kara, M., & Toprak, Ş. (2006). Genel fizik ve teknolojinin bilimsel ilkeleri.Ed: Orbay M. ve Öner, F. Pegem A Yayıncılık.

Sedat GÜMÜŞ