Nevin KUZU-KURBAN, Mehlika Filiz ULUSOY

4658

HEMŞİRELİK DOKTORA DERECESİNE SAHİP ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ULUSLARARASI ATIF İNDEKSLERİ KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANAN BİLİMSEL MAKALELERİNİN PROFİLİ

Amaç: Bu çalışmada, ülkemizde hemşirelik doktora derecesine sahip öğretim üyelerinin uluslararası atıf indeksleri kapsamındaki dergilerde yayımlanan bilimsel makalelerinin profilinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışma retrospektif, kesitsel, web tabanlı ve tanımlayıcı bir kayıt çalışmasıdır.Bulgular: Hemşirelik alanındaki 231 öğretim üyesinin%39.0’unun atıf indeksleri SCI-Exp, SSCI kapsamındaki dergilerdemakalesi bulunmaktadır. Öğretim üyelerinin yayımladığı toplam makale sayısı 124’tür. Öğretim üyelerinin %5.6’sının 4 ve üzerinde makalesi vardır ve makalelerin %32.3’ünün yazar sayısı 4 ve üzerindedir.Makalelerin %93.5’i araştırma makalesidir ve makalelerin %54’ühemşirelik dergilerinde yayımlanmıştır. Makaleler 2002 yılından sonra artış göstermeye başlamış ve 2004 yılında tepe noktasına %33.1 ulaşmıştır.Sonuç: Yayın sayısındaki artışın doçentliğe yükseltilme başvurukoşullarını sağlama çabasından kaynaklandığı sonucuna varılmıştır.Bu çalışma, hemşirelik alanındaki öğretim üyelerinin atıf indekslerikapsamındaki dergilerde giderek artan sayıda makale yayımladıklarını ve bunu sürdürebileceklerini göstermektedir. Araştırma makalelerinin sayısının artmasıyla birlikte bibliometrik çalışmaların yapılması önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler:

Hemşirelik, öğretim üyeleri, dergi makalesi.

Profile of Scientific Articles Published in Journals Included in International Citation Indexes Belonging to Academicians Having PhD Degree in Nursing

Aim: This study aimed to assess the profile ofscientific articles published in journals includedin international citation indexes belonging toacademicians having PhD degree in nursing inour country. Methods: This study is a retrospective, crosssectional, web-based and descriptive enrollmentstudy.Findings: When the academicians in the areaof nursing was considered 39.0% N=231 hadpublished articles in journals indexed in citationindexes SCI-exp, SSCI . The total number of articles published by academicians is 124. Amongthe academicians, 5.6% had more than 4 articles,and 32.3% of the articles are written by 4 or more authors. Among all the articles, 93.5% wereresearch articles and 54% were published in thenursing journals. The number of articles startedto increase in 2002 and had reached to a peak point 33.1% in 2004.Conclusions: It is concluded that the increasein the number of articles resulted from the attempt to meet the requirements for advancementto associated professorship. This study showedthat the academicians in nursing area had published increasing number of articles in indexed journals and that they can continue on publishing.It is suggested that bibliometric studies should beconducted with increasing number of articles
Keywords:

Nursing, faculty, journal article,

PDF

___

  • Ak MZ, Gülmez A(2006) Türkiye’nin uluslararası yayın performansının analizi [Electronic version] Akade- mik İncelemeler 1 (1). Retrieved March 31, 2008, from http://turkoloji.cukurova.edu.tr/GENEL/mehmet_ze- ki_ak_ve_ahmet_gulmez_yayin_performansi.pdf.
  • Aktay Y(2003) Taşra üniversitelerine sosyolojik bir yaklaşım denemesi: Üniversiteden multiversiteye taşra merkez diyalektiği. Toplum ve Bilim 97, 93-122.
  • Al U, Coştur R (2007) Türk Psikoloji Dergisi’nin bibliyometrik profili. Türk Kütüphaneciliği 21, 142-163.
  • Arın T(1997) Dünyada ve Türkiye’de yükseköğre- tim ve diploma sistemleri. Akalın E, Aydoğdu H, Saroğlu R (Yayına Hazırlayan), Bilim, bilim politikası ve üniversi- teler, bağlam yayıncılık, İstanbul. s.57-72
  • Balcı M (2002) 2001 yılında Türkiye’nin bilim potan- siyeli [Electronic version] TÜBA Günce. Retrieved May 31, 2006, from http://www.tuba.gov.tr/userfiles/file/sya- yin/gunce/gunce_23.pdf
  • Bernhard LA, Walsh M (1995) Leadership: the key to the professionalization of nursing. (3rd ed.) Mosby, St. Louis.
  • Borbasi S, Hawes C, Wilkes L, Stewart M, May D (2002) Measuring the outputs of Australian nursing rese- arch published 1995-2000. J Adv Nurs 38, 489-497.
  • Burns N, Grove SK (2001) The practice of nursing research: conduct, critique and utilization. (4th ed.) Sa- unders, Philedelphia. s. 191-222.
  • Council of Europe (1967) European agreement on the instruction and education of nurses, European Treaty Series No. 59, Strasburg.
  • Dornik E, Vidmar G, Zumer M (2005) Nursing education in Slovenia and its impact on nurses publishing in their professional journal. Nurs Educ Today 25, 197- 203.
  • Estabrooks CA, Winther C, Derksen L(2004) Mapping the field. A bibliometric analysis of research utilization literature in nursing. Nurs Res 53, 293-303.
  • Günal İ (2006) Doçentlik jürileri üzerine. Cumhuri- yet Bilim Teknik, 987 / 21-18 Şubat.
  • İlhan M (2005) Fen ve Sağlık bilimleri alanlarında 380 profesörün hiç uluslar arası yayını yok. Cumhuriyet Bilim Teknik, 971, 11-29 Ekim.
  • İnsel A(2003) Bir zihniyet tarzı olarak YÖK. Toplum ve Bilim 97, 72-80.
  • Keogh J (1997) Professionalization of nursing: De- velopment, difficulties and solutions. J Adv Nurs 25, 302-308.
  • Kocaman G, Seviğ E, Kubilay G (2008) Türkiye’de Tıp-Sağlık Bilimleri Alanında Eğitim ve İnsan Gücü Plan- laması Hemşirelik Çalışma Grubu. Türkiye’de hemşirelik eğitimi ve insan gücü planlaması: mevcut durum ve 2013 yılı vizyonu. Tıp-Sağlık Bilimleri Eğitim Konseyi, Yüksek Öğrenim Kurumu, Ankara.
  • Kum E (1972) Nursing in Turkey. Int J Nurs Stud 9, 51-58.
  • Nieswiadomy RM (1984) Nurse educators’ ınvolve- ment in research, J Nurs Educ 23, 52-56.
  • Ostmone PM (1986) Correlates of university nurse faculty publication productivity. J Nurs Educ 25, 207- 212.
  • Paisley W(1989) Bibliometrics, scholarly communi- cation and communication research. Communic Res 16, 701-717. Cited in Estabrooks CA, Winther C, Derksen L (2004) Mapping the field. A bibliometric analysis of rese- arch utilization literature in nursing. Nurs Res 53, 293- 303.
  • Pardo C, Reolid M, Delicado MV, Mallebrera E, Garcia-Meseguer MJ (2001) Nursing Research in Spa- in: Bibliometrics of references of research papers in the decade 1985-1994. J Adv Nurs 35, 933-943.
  • Salvage J (1990) The politics of nursing - nursing to- day. Butterworth-Heinemann, London.
  • Sayek İ, Kiper N, Odabaşı O (2006) Türk Tabipleri Birliği mezuniyet öncesi tıp eğitimi raporu, Türk Tabiple- ri Birliği Yayınları (1. ed.) Ankara, s. 24, 53.
  • Tekeli İ (2004) Eğitim üzerine düşünmek. Türkiye Bilimler Akademisi Yayınları, No:5, İmaj AŞ, Ankara.
  • Teziç E, Tekeli İ, Yarımağan Ü, Ertepınar A, Se- vük S, Şenatalar B, Özgen T, Eşme İ, Şenses F, Yüzba- şıoğlu N, Durman M (2007) Türkiye’nin yükseköğretim stratejisi. Yükseköğretim Kurulu Yayın No: 2007-1. An- kara. s. 113-115.
  • Tortumluoğlu G, Özyazıcıoğlu N (2004) Akademis- yenlerin araştırma yaparken ve yayınlatırken karşılaştıkları güçlükler ve bunun üzerinde doktora eğitiminin etkisi. [Electronic version] Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi. Retrieved August 17, 2007, from www.insanbilimleri.com.
  • Tunoğlu C (2006) Bilimsel çalışmalarda kriter tartış- maları. Cumhuriyet Bilim Teknik, 989 / 20 – 4 Mart.
  • Twaddle AC, Hessler RM(1987) A sociology of he- alth. (2nd ed.) Macmillan, New York.
  • Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (2005) Yük- seköğretim programları ve kontenjanları kılavuzu. Ankara.
  • Ulusoy MF, Ucar H (2000) An ethical insight into nursing research in Turkey. Nurs Ethics 7, 285-295.
  • Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı (2000). Do- çentlik Sınav Yönetmeliği. 1 Eylül 2000 Tarih ve 24157 Sayılı Resmi Gazete. Retrieved March 11, 2006, from http://www.yok.gov.tr/uak/index.html.
  • Ülker S, Buldukoğlu K, Aksayan S, Atalay M, Ko- caman G, Oktay S, Pektekin Ç (2001) Türkiye’de hem- şirelik: Temel mesleki eğitim ile insan gücüne ilişkin so- runlar ve çözüm önerileri. Yükseköğretim Kurulu Baş- kanlığı, Retrieved 24 May, 2001, from http://www.yok. gov.tr/egitim/raporlar/hemsirelik/hemsire.pdf
  • Yurtsever E, Gülgöz S, Yedekçioğlu ÖA, Tonta M (2002) Sağlık bilimleri, mühendislik ve temel bilimlerde Türkiye’nin uluslararası atıf dizinindeki yeri 1973-1999. (1. ed.) Türkiye Bilimler Akademisi Yayınları, Ankara.
  • Yurtsever E, Gülgöz S, Yedekçioğlu ÖA(2003) On overwiew of scientific publications in Turkey:1970-1999. Günce 2, 20-22.
  • Yükseköğretim Kurulu (2007a.) Türkiye’nin 1996- 2005 yılları arasındaki ISI Web of science veri tabanında yayımlanan yayınların ve ülke sıralamasının yıllara göre değişimi ve yıllık değişim oranları. Retrieved August 15, 2007, from http://www.yok.gov.tr/duyuru/duyu- ru_2006/1996_2005_dunya_siralamasi.doc.
  • Yükseköğretim Kurulu(2007b.) Yüksek Öğretim Kurulu. Uluslararası atıf endekslerinde yayımlanan Türki- ye kaynaklı bilimsel yayın ve atıflardaki artış. Retrieved August 15, 2007, from http://www.yok.gov.tr/duyu- ru/atif_endex.htm
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi-Cover
  • ISSN: 1307-9557
  • Başlangıç: 1999
  • Yayıncı: Sade ajans
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

HEMŞİRELİK DOKTORA DERECESİNE SAHİP ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ULUSLARARASI ATIF İNDEKSLERİ KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANAN BİLİMSEL MAKALELERİNİN PROFİLİ

Nevin KUZU-KURBAN, Mehlika Filiz ULUSOY

HEMŞİRELİKTE BİREYSEL VE PROFESYONEL ÖZERKLİK

Şerife KARAGÖZOĞLU

BAŞARILI EMZİRME İÇİN KURAM VE MODELE DAYALI HEMŞİRELİK UYGULAMALARI NASIL GELİŞTİRİLİR

Merlinda ALUŞ-TOKAT, Hülya OKUMUŞ

HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE ALTI DÜŞÜNME ŞAPKASI ETKİNLİĞİNİN KULLANILMASI

Mevlüde KARADAĞ, Engin ENGİNER

BİR İLKÖĞRETİM OKULUNDA OMAHA PROBLEM SINIFLANDIRMA LİSTESİNE GÖRE SAĞLIK PROBLEMLERİ

Kamer GÜR, Ayşe YILDIZ, Saime EROL, Seher YURT, Ayşe ERGÜN, Hasibe KADIOĞLU, Nurcan KOLAÇ, Filiz ADANA