HELAL KAVRAMININ EĞİTİMDE YERİ VAR MIDIR?
Eğitim, insanın düşünce ve davranışlarını kültüre uygun hale getirme işidir. Öğretim, bu faaliyetin bilgi kısmını oluşturur. Ancak öğretimin varlığını borçlu olduğu yer, kültürdür. Öğretimin her alt alanı, kültür düşüncesine göre anlam ve mana kazanır. Seküler eğitimin insanı anlam ve mana açısından itibarsızlaştırması, kültürün hayatın dışına atılmasıyla olmuştur. Kültürün önemli bir kavramı helal kavramıdır. Bu çalışmada, eğitim ve öğretime dair düşünce ve kazanımların helalle ilişkisi kurulmaya çalışılmıştır.
DOES THE CONCEPT OF HALAL HAVE A PLACE IN EDUCATION?
Education is the study of adapting human thoughts and behaviors to culture. Teaching forms the knowledge part of this activity. But where teaching owes its existence is culture. Each subfield of teaching gains meaning according to thought of culture. Secular education has discredited people in terms of meaning by excluding culture from real life. An important concept of culture is the concept of halal. In this study, it has been tried to establish a relationship between the ideas and gains about education, and halal.
___
- Alatlı, A. (3 Ocak 2015)). Her yasal hak helal değildir. https://www.yenisafak.com/hayat/her-yasal-hak-hel%C3%A2l-degildir-2056951 Son erişim tarihi: 02.02.2021
- Çelebi, A. (2013). İslam’da eğitim öğretim tarihi (A. Yıldırım, Çev.). İstanbul: Damla Yayınları.
- Demirci, K. (1998). Helal. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi içinde (17.cilt s.173-175). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi.
- İllich, I. (2019). Okulsuz toplum. (Çev: M. Özay, Çev.). İstanbul: Şule Yayınları.
- Koca, F. (1998). Helal. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi içinde (17.cilt s.175-178). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi
- Kurt, A.O. (2010). Yahudilikte koşer ve koşer ekonomisi. C.Ü. ilahiyat Fakültesi Dergisi, XIV-2, 103-149.
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2019
- Yayıncı: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
BAZI FERMENTE KAHVELER VE HELALLİK DURUMLARI: KOPİ LUWAK VE BLACK IVORY
Yasemin Şefika KÜÇÜKATA, Hasan YETİM
GIDA TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR
Merve AYDIN, Derya ARSLAN DANACIOĞLU, Selman TÜRKER
HELAL KAVRAMININ EĞİTİMDE YERİ VAR MIDIR?
FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİM ÇERÇEVESİNDE HELAL-HARAM KONUSU
İSLAM HUKUKU AÇISINDAN YAŞAMI BIRAKIP ÖLÜMÜ TERCİH ETMEK: ÖTENAZİ