Öğretmen adaylarının öğrenci merkezli öğretimi planlama becerilerini geliştirme üzerine bir araştırma

Anahtar Kelimeler:

-

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • Başlangıç: 1986
  • Yayıncı: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Sayıdaki Diğer Makaleler

İşbirlikli öğrenme yöntemi ve cinsiyetin sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının fen bilgisi dersine karşı tutumlarına, fenbilgisi öğretimi I dersindeki başarılarına etkisinin incelenmesi

İbrahim BİLGİN, Ömer GEBAN

Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri

Hülya ALTINOK

Environmental attitudes of the 6th grade students from rural and urban areas: a case a study for ankara

Gaye TUNCER, Semra SUNGUR, Ceren TEKKAYA, Hamide ERTEPINAR

Kompozisyon tipi sınavlarda kompozisyonun biçimsel özelliklerinden, kestirilen puanların anahtar puanlarla ve genel izlenimle elde edilen puanlarla ilişkisi

Bayram ÇETİN, Hülya KELECİOĞLU

Preservice science teachers' orientations to classroom management

Ayşe SAVRAN, Jale ÇAKIROĞLU

Lise ikinci sınıf öğrencilerinin kimyasal denge konusundaki kavramları anlama seviyeleri ve kavram yanılgıları

Aydan SEPET, Ayhan YILMAZ, F İnci MORGİL

Mesleki ve teknik okul öğretmenlerinin bilgisayar kullanımları ve engeller

Filiz Kuşkaya MUMCU, Yasemin Usluel KOÇAK

Empirische untersuchung zur behandlung des themas ernahrung im bioloieunterricht in bezug auf die robinsohnschen curriculumdeterminanten

Melek YAMAN, Rainer KLEE

Matematik eğitiminde araştırma konuları: 2000-2002

Mesture KAYHAN, S Asli Özgün KOCA

İlköğretim matematik öğretmenleri ve öğretmen adaylarının öğretimde bilişim teknolojilerinin kullanımına ilişkin görüşleri

Aysun UMAY