Yabancı dilde hazırlanan bir öğretmen öz-yeterlik ölçeğinin türkçeye uygulanması
Miraç YILMAZ, Pinar KÖSEOĞLU, Cem GERÇEK, Haluk SORAN
Equipping learners with listening strategies in English language classes
Gölge SEFEROĞLU, Sedef UZAKGÖREN
Orta öğretim öğrencilerinin biyoloji dersine ve biyoloji konularına ilgilerinin belirlenmesi
Sevilay DERVİŞOĞLU, Melek YAMAN, Haluk SORAN
Okul öncesi dönem çocuklarının sorun davranışlarının incelenmesi (ankara il örneği)
Depresyonun yordayıcısı olarak sınav kaygısı,gündelik sıkıntılar ve sosyal destek
Biyoloji eğitiminde kavram haritalarının öğrenme başarısına ve kalıcılığa etkisi
Öğrencilerin günlük yaşamla ilgili biyoloji konularını öğrenme düzeylerinin belirlenmesi
Emine ERDEM, Ayhan YILMAZ, Esin ATAV, Berna GÜCÜM
Öğretmenlerin bilgi okuryazarlığı öz-yeterlik inancı üzerine bir çalışma