Nesrin ÇOBANOĞLU, Sevgi DAŞDEMİR, Lamia PINAR

Şiddetin Beyinde Nöroplastisite ile Baskılanması; Bu Etik midir?

Şiddet olgusu, tarihin bütün çağlarında var olan, çeşitli dönemlerde ve toplumlarda dozu artan ve tam olarak çözülememiş bir davranış patolojisidir. Toplumlar genellikle şiddetin nedenlerini araştırmak yerine sonuçları ile ilgilenir, palyatif tedavilere yönelir, çeşitli yasa ve cezai prosedürlerle şiddeti bastırmaya ve engellemeye çalışır. Halbuki, palyatif yöntemlere odaklanmak yerine şiddetin nedenleri bilimsel çalışmalarla araştırılmalı ve yeni tedavi yöntemleri geliştirilmelidir.Bu proje, şiddet sorununun çözümüne katkıda bulunmak için, tıp doktoru adayı olan bir öğrenci tarafından önerilmiştir. "Öğrenmeye bağlı nöral plastisite" mekanizmaları bu hipotezin temelini oluşturmaktadır. Bu nedenle, nöroplastisiteye yol açabilecek öğrenme yöntemlerinin, insanlarda bilişsel ve davranışsal değişiklikler yaratma olasılığı ile ilgili literatür gözden geçirilmiş ve şiddetin önlenmesinde bu tür öğrenme yöntemlerinin etkinliği ve bunun getireceği etik sorunlar tartışılmaktadır.

Suppressing the Violence in the Brain by Neuroplasticity; Is it ethical?

The phenomenon of violence which has been seen in all historical ages is abehavioral pathology and has increased in various communities and time andhas never been exactly handled. Communities usually deal with the resultsinstead of investigating the reasons of the violence and often tend towards tothe treatment solutions with palliative methods, and try to suppress andprevent violence through various laws and criminal procedures. However,instead of focusing on the palliative methods, reasons of violence need to beinvestigated with scientific studies and new treatment methodologies need tobe developed. This project has been suggested by a student who is a medicaldoctor candidate in order to contribute to the solution of the violence issue.The mechanisms of "neural plasticity depending on learning" forms the basisof this hypothesis Therefore, the possibility of creating cognitive andbehavioral changes in humans with the learning methods that may lead toneuroplasticity, has been reviewed in the related literature. Additionally, theefficiency of this type of learning methods in preventing the violence and theethical issues were discussed.

PDF

___

Ertekin, K. Geçmişten Günümüze Saldırganlığın Etkileri. Psikoloji, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Makaleleri Kütüphanesi, Url: http://www.Tavsiyeediyorum.Com/Makale_13455.Htm/22.04.2016.
David G., Preventing Violence In Structurally Violent Society: Mission Impossible, American Journal of Orthopsychiatry, 1996; 66:77-84.
Türkçapar, M. H. Şiddet Ve Düşünce. Başka/Psikiyatri ve Düşünce Dergisi, İstanbul, 2009;3:90-102.
Pinar, L. Yörükan T., Higher Function Of The Cerebral Cortex, Summary of Nerve And Muscle Physiology, Ankara, Akademisyen Kitapevi, 2017;275- 95.
Temiz, B. Hatırlama ve Unutma. 2002. Access Address: http://W3.Gazi.Edu.Tr/~Burak/Odevhatirlamaunutma.Pdf/ 23.04.2016.
Pinar, L. Yörükan T., Synaptic Transmisson, Summary of Nerve and Muscle Physiology, Ankara, Akademisyen Kitapevi, 2017; 91-113.
Kandel, E., Schwartz, J., Jessell, T., Siegelbaum, S., Hudspeth, A. Cellular Mechanisms Of Implicit Memory Storage And The Biological Basis Of Individuality. Principles Of Neural Sciences, 5.Edition, 2013, United States Of America, Page: 1460-86.
Kandel, E. Schwartz, J., Jessell, T., Siegelbaum, S., Hudspeth, A. Prefrontal Cortex, Hipocampus and The Biology Of Explicit Memory Storage. Principles Of Neural Sciences, 5.Edition, 2013, United States Of America, Page: 1487-520.
Kapancik, S. Öğrenme Ve Belleğin Epigenetik Kontrolü. Url:Http://Bilimvebilimadami.Com/Ogrenme-Ve-Bellegin-Epigenetik- Kontrolu/ Access Date: 07 March 2015,
Dupont C, Armant Dr, Brenner Ca (September 2009). "Epigenetics: Definition, Mechanisms And Clinical Perspective". Seminars In Reproductive Medicine. 27 (5):351–357.
Orcan, S. Epigenetik Ve Epigenomik. Hacettepe Üniversitesi 2006, Url: Http://Yunus.Hacettepe.Edu.Tr/~Mergen/Derleme/D_Epigenetik.Pdf
Flynn Effect, Wikipedia, The Free Encyclopedia, Url: Http://Www.Wiki- Zero.Co/Index.Php?Q=Ahr0chm6ly9lbi53awtpcgvkaweub3jnl3dpa2kvrm x5bm5fzwzmzwn0 Access Date:31.08.2018
Beauchamp J. (2013), “Principles of Biomedical Ethics”, Principles of Biomedical Ethics, 7.
Dikyol Ç. Derya, Sparta: An Educational Model From Ancient Greece, Mediterranean Journal Of Humanities Mjh.Akdeniz.Edu.Tr Vi/2 2016;189-207,
Çobanoğlu, N. Hasta Hakları, Kuramsal Ve Uygulamalı Tıp Etiği. 1. Baskı, Ankara, Eflatun Yayınevi, 2009;43-60
Çobanoğlu, N. Kısıtlılar Ve Özel Gruplarda Klinik Araştırma Etiği, Kuramsal Ve Uygulamalı Tıp Etiği. 1. Baskı, Ankara, Eflatun Yayınevi, 2009;123-8.
Burgess, A., A Clokwork Orange (Otomatik Portakal). Editör: Handan Akdemir, 2. Baskı, Kültür Yayınları, February 2005, İstanbul.
Turkish Criminal Code Law Nr. 5237 Passed On 26.09.2004 (Official Gazette No. 25611 Dated 12.10.2004)
World Medical Association Declaration of Helsinki Ethical Principles For Medical Research Involving Human Subjects, 64th Wma General Assembly, Fortaleza, Brazil, October 2013
Diane B. Paul, The Selection of The "Survival Of The Fittest", Journal Of The History Of Biology, Vol. 21, No. 3 (Autumn, 1988), Pp. 411-24, Published By: Springer Stable Url: Http://Www.Jstor.Org/Stable/4331067
Tarhan, N. Şiddet Hak Arama Yöntemi Midir? Zafer Dergisi, Sayı:282, Access Address: Http://Www.Abchukuk.Com/Makale/Makale24.Html/25.04.2016.
Hegel's Thesis-Antithesis-Synthesis Model" Encylopedia of Sciences and Religions. Berlin:Springer. 2013. Retrieved 11 September 2016.
Çobanoğlu N. Felsefedeki Etikten Tıbbi Etiğe, Kuramsal Ve Uygulamalı Tıp Etiği. 1. Baskı, Ankara, Eflatun Yayınevi, 2009, 9-21.