ÖĞRENCİLERİN SINAV KAYGILARININ ÖĞRENMELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yaşadıkları sınav kaygısının öğrenmeleri üzerindeki etkilerini belirlemektir. Bu amaçla 50 soruluk beşli likert türünde bir ölçme aracı kullanılmıştır. Araştırma kapsamına Elazığ ilindeki beş eğitim bölgesinden ikisinden seçilen iki lisenin son sınıfında öğrenim gören 150 öğrenci dahil edilmiştir. Öğrenci görüşlerinden elde edilen verileri çözümlemede; yüzde ,frekans, aritmetik ortalama, gruplar arasındaki farklılığı belirlemek üzere bağımsız gruplar t testi ve farklılığın hangi gruplardan kaynaklandığını belirlemek üzere schfee t testi yapılmıştır. Verilerin çözümlenmesi ile elde edilen sonuçlarda; cinsiyet faktörüne göre öğrencilerin çalışma alışkanlıklarının değiştiği, kız öğrencilerin erkeklere oranla düzenli ve planlı çalışma alışkanlığının kaygıyı azaltacağı görüşünü daha fazla savundukları görülmüştür. Ayrıca anne babanın eğitim durumu ve kardeş sayısının da öğrencilerin dünya görüşlerini ve gelecek konusundaki kaygılarını önemli ölçüde etkilediği tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Kaygı, Öğrenme, Öğrenci ve Okul

PDF

___

1. Aral, N., Başar, F. (1998). Çocukların Kaygı Düzeylerinin Yaş, Cinsiyet, Sosyo-Ekonomik Düzey Ve Ailenin Parçalanma Durumuna Göre İncelenmesi, Eğitim ve Bilim, Sayı: 110
2. Baltaş, A., Baltaş, Z. (1998). Stres ve Başa Çıkma Yolları, 18. Basım, Remzi Kitabevi. İstanbul.
3. Başaran, İ.E. ( 1990). Eğitim Psikolojisi, Kadıoğlu Matbaası, Ankara.
4. Cüceloğlu, D. (1996). İnsan ve Davranışı. 6. basım Remzi Kitabevi, İstanbul.
5. Erden, M., Akman, Y. (2001). Gelişim ve Öğrenme. Genişletilmiş 9. Baskı Arkadaş Yayınevi, Ankara.
6. Horney, K. (1995). Çağımızın Nevrotik Kişiliği. (Çeviren:?) Öteki Yayınevi, Ankara.
7. Köknel, Ö. (1986). Kişilik. Altın Kitaplar Yayınevi, Ankara.
8. Krasne, T. M. (2002). Güvenle Söyleyin. (Çeviren:?) Sistem yayıncılık, İstanbul.
9. Kutlu, Ö. (2001). Ergenlerin Üniversite Sınavlarına İlişkin kaygıları, Eğitim ve Bilim, Sayı:121.
10. Onur, B. (1995). Gelişim Psikolojisi. 3. Baskı. İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.
11. Özden, Y. (1998). Eğitimde Dönüşüm, Pegem Yayınları, Ankara.
12. Özer, K. (2001). Kaygı, Sistem yayıncılık, İstanbul.