Emevîler Döneminde Kadının Durumu
KARAHANLILAR VE İSLAM'IN YAYILMASINDAKİ KATKILARI
AKTİF ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNDEN BULDURMA (SOKRATES) YÖNTEMİ
BEYHAKÎ VE HADİS RİVAYETİNDE RÜYAYA VERDİĞİ DEĞER
MANSÛRÎZÂDE SAİD’İN KLASİK FIKIHÇILARA YÖNELTTİĞİ BAZI ELEŞTİRİLER
‘IZZÜDDÎN B. ABDİSSELÂM’IN İKİ AKÂİD RİSÂLESİ (Mülhatü’l-İ’tikâd ve Bid’at Risâlesi)
İSRÂİLOĞULLARINDAN NAKİLDE BULUNMA MESELESI*