Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin değerlerinin fonksiyonel olmayan tutumlarına etkisini bazı değişkenler açısından incelemektir Araştırma 2000 2001 öğretim yılı güz döneminde Çukurova Üniversitesi’nin Sınıf Öğretmenliği ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalına devam eden 323 öğrenci üzerinde yapılmıştır Öğrencilere Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği ve Kişisel Bilgi Fonu uygulanmıştır Verilerin analizinde Ki Kare ve ANOVA istatistikleri kullanılmıştır Elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur ANAHTAR SÖZCÜKLER: Fonksiyonel olmayan tutumlar değerler üniversite öğrencisi

: The main purpose of this study is to investigate the effect of university student’s values on their dysfunctional attitudes in terms of some variables The sample of the study consisted of 323 university students who were attending at the department of Psychological Counseling and Guidance and at the Department of Classroom Teaching of Çukurova University in the fall semester of 2000 2001 educational year Dysfunctional Attitudes Scale and Personal Information Form were used as the instruments of the study Chi square and analysis of variance ANOYA statistical techniques were utilized to analyze the data Finding were discussed in light of literature and some suggestions were made KEYWORDS: Dysfunctional attitute values university student