The representation of anomic characters in the post-World War I: T. S. Eliot's Prufrock and Virginia Woolf's Mrs. Dalloway

I. Dünya Savaşı Sonrasında Anomik Karakterlerin Temsili: T. S. Eliotun Prufrock Adlı Şiiri ve Virginia Woolfun Mrs. Dalloway Adlı Romanı Bu çalışmanın amacı, savaş dönemlerinde ve diğer küresel değişimlerde bireylerin yalnızlaşma, yabancılaşma, toplumdan uzaklaşma, endişelenme ve şaşkınlık gibi sosyopsikolojik durumlara maruz kaldıklarından dolayı Fransız sosyolog Emile Durkheimın 1890larda ortaya attığı anomi tanımı altında incelenmesi geretiğini göstermektir. İngiliz Edebiyatında savaş teması modern romanlarına konu olmasıyla birlikte, savaş yıllarında yaşamış birçok karakter savaş travması ve toplumdan uzaklaşarak yalnızlığa düşme gibi birçok psikolojik problemle karşı karşıya kaldıklarından anomik karakterler şeklinde tanımlanabilirler. 1900lü yıllarda, T. S. Eliot J. Alfred Prufrocku ümitsizlik ve sevgisizliğin üstesinden gelemediği için, J. Alfred Prufrockun Aşk Şarkısı adlı şiirinde bu problemlerle karşı karşıyadır diye tanımlar. Virginia Woolf, Mrs. Dalloway adlı romanlara cereyan eden alt bir konu olan Septimus Warren Smithi aynı problemleri yaşayan bir kişi olarak gösterir ve içinde bulunduğu delilik diye görülen psikolojik gerilimlerin sonucunu intiharla sonuçlanan bir durumla açıklar. Bu sosyopsikolojik durum toplumdaki iyi ve kötünün aynı anda aynı yerde var oluşundan ortaya çıkmıştır. Sosyal, fiziksel ve ahlaki korkular şaşkınlığa, kasvetli oluşa, üzüntüye sebep olduğundan delilik ve intihar gibi durumlarıda beraberinde getirmektedir. Bu roman, iki savaş arasındaki tarihsel yapıda kırık duyguların yaşandığını toplumsal sistemde inceler. Mrs. Dallowayde, savaş sonucunda çöküntüye uğrayan ve ümitsizliğe kapılarak fiziksel ve duygusal yönden yaralanan kadın ve erkekler vardır. Septimus Warren Smith, şaşkınlık, ümitsizlik, yalnızlaşma ve yabancılaşma gibi sosyopsikolojik problemler yaşadığı için Prufrocka benzemektedir. Dolayısıyla, J. Alfred Prufrock ve Septimus Warren Smith savaş dönemindeki kötünün varoluşundan dolayı acı çekerler.

I. Dünya Savaşı sonrasında anomik karakterlerin temsili: T. S. Eliot un Prufrock Adlı Şiiri ve Virginia Woolf un Mrs. Dalloway adlı romanı

The aim of this article is to define that the individuals who lived in disastrous war years or other global changes could be explained within a new term of the 1890s, the French sociologist Emile Durkheim s anomie definition, because of experiencing some sociopsychological cases such as alienation, isolation, estrangement, anxiety and disappointment. As the theme of war began to inhabit an increasing number of modernist novels in English literature, most major characters were defined as anomic since they were featured with psychological trauma and alienation from society that stemmed directly from wartime experiences. T. S. Eliot had prophecies about this disenchantment in his poem The Love Song of J. Alfred Prufrock in which J. A. Prufrock is incapable of overcoming hopelessness and lovelessness in the 1914s. Virginia Woolf s Mrs. Dalloway is also an example of this type of novel concerning a key subplot of a young veteran Septimus Warren Smith who experiences insanity and suicide. Being in such a state of mind results from the sociopsychological existence that ends up the emergence of different types of good and evil in society. Social, physical and moral horrors of disappointment, cynicism, bleak and heartbreak that inevitably result in insanity and suicide. This novel emphasizes human feelings and relationships of collective life in the era between the two world wars and also signifies the mood of war times in respect to both the human personality and the historical situation in a broken world of broken sensibilities. The men and women in Mrs. Dalloway are physically and emotionally wounded casualties of their time because of being badly paralyzed by the power of war malaise that leads to desperation and deprivation. In Mrs. Dalloway, Septimus Warren Smith is like Prufrock because of being in an anomic situation which results in desperation and disenchantment. J. Alfred Prufrock and Septimus Warren Smith suffer from the madness of the Great War and manifest the ideology and the representation of the emergence of evil within the war era.

___

  • Allan, Tuzyline Jita. (1995). Womanist and Feminist Aesthetics: A comparative Review. Athens: Ohio University Press. Pp: 19-45.
  • Ashley, David. (1998). Sociological Theory: Classical Statements. IV. Edition. David Michael Orenstein.
  • Clinard, Marshall B. (1964). “The Theoretical Implications of Anomie and Deviant Behavior.” Anomie and Deviant Behavior: A Discussion and Crititique. London: Collier-Macmillan.
  • Crosthwaite, Paul. (2009). Trauma, Postmodernism, and the Aftermath of World II. New York: Palgrave Macmillan.
  • Dunham, H. Warren. (1964). “Anomie and Mental Disorder.” “The Theoretical Implications of Anomie and Deviant Behavior.” Anomie and Deviant Behavior: A Discussion and Crititique. London: Collier-Macmillan.
  • Eliot, T. S. (1980). “The Love Song of J. Alfred Prufrock.” The Norton Anthology of American Literature. New York: W.W. Norton &Company. Pp: 1342-1345.
  • Jain, Manju. (1991). A Critical Reading of the Selected Poems of T.S. Eliot. Oxford: Oxford University Press.
  • Lee, Hermione. (1988). “Mrs. Dalloway.” Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway. Ed. Harold Bloom. New York: Chelsea House.
  • Lodge, David. (1993). “Virginia Woolf.” Mrs. Dalloway and To the Lighthouse. Ed. Su Reid. London: Palgrave Macmillan. Pp.: 23-33.
  • Powell, Elwin H. (1988). The Design of Discord: Studies of Anomie. London: Transaction Publishers.
  • Scofield, Martin. (1988). T. S. Eliot: The Poems. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Tambling, Jeremy. (1993). “Repression in Mrs. Dalloway’s London.” Mrs. Dalloway and To the Lighthouse. Ed. Su Reid. London: Palgrave Macmillan. Pp.:57-71.
  • Thom, Gary. (1984). The Human Nature of Social Discontent: Alienation, Anomie, Ambivalence. New Jersey: Rowman and Allanheld.
  • Tomalin, Claire. (1992). “Introduction.” Mrs. Dalloway, Virginia Woolf. Ed. Claire Tomalin. Oxford: Oxford University Press. Pp.:vii-xxxiii.
  • Ward, David. (1973). T. S. Eliot Between Two Worlds: A Reading of T. S. Eliot’s Poetry and Plays. London: Routledge and Regan Paul.
  • Williamson, George. (1968). A Reader’s Guide to T. S. Eliot: A Poem-By-Poem Analysis. London: Lowe and Brydone.
  • Woolf, Virginia. (1996). Mrs. Dalloway. London: Penguin.
  • Zwerdling, Alex. (1988). “Mrs. Dalloway and the Social System.” Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway. Ed. Harold Bloom. New York: Chelsea House.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-8880
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2013
  • Yayıncı: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi