LİSE 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Bu araştırmanın amacı, lise 3. sınıf öğrencilerinin arkadaşlık ilişkilerini bazı değişkenlere göre incelemektir. Bu çalışma, 2005-2006 eğitim-öğretim yılında Adana İli Seyhan İlçe’sinde bulunan altı genel liseden toplam 532 öğrenci ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri “Arkadaş İlişkileri Anketi” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde ve kay kare tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin arkadaş sayılarının çoğunluğunun 10’dan fazla olduğu; erkeklerin kızlara göre daha fazla arkadaşa sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin yakın arkadaş sayısının çoğunun iki ile dört arasında olduğu ve erkeklerin yakın arkadaş sayısının kızlardan daha yüksek olduğu görülmüştür. Öğrencilerin çoğunun karşı cinsten arkadaşı olduğu ve arkadaşlarıyla genellikle okulda-dershanede tanıştıkları görülmüştür. Karşı cinsten romantik bir ilişkisinin olmadığını belirten öğrencilerin sayısı, olduğunu belirtenlerden daha yüksektir. Öğrencilerin arkadaşlarıyla yaşadığı anlaşmazlık konularında ilk sırayı “farklı dünya görüşüne sahip olma” almaktadır. Öğrencilerin çoğunluğu yakın arkadaşlarıyla olan ilişkilerinden memnundur ve arkadaşlarında tercih ettiği özelliklerin başında “sırdaş ve güvenilir olma” gelmektedir. Öğrencilerin yarısından fazlası ailelerinin arkadaşlık ilişkilerine müdahale ettiğini belirtmiştir. Arkadaşlık ilişkilerinde erkeklere göre kızların ilişkilerine daha fazla müdahale edildiği ve bu müdahalenin çoğunlukla anne tarafından yapıldığı ortaya çıkmıştır.

Lise 3 Sınıf Öğrencilerinin Arkadaşlık ilişkilerinin Bazı Değişkenlere Göre incelenmesi

The aim of this study was to identify the friendship characteristics of third graders at secondary schools This study was carried out with 532 students attended high schools at central district Adana province Data were collected by “Friendship Relation Questionnaire” Chi square test was used to analyse data The findings of the study indicated that most of the students have more than 10 and between two and four close friends So the number of close friends was smaller than the number of friends Boys had more close friends than girls Most of the students also had boy friend girl friend Students usually met their friends at school and private courses Also some of the students had romantic relationships Students reported that their conflicts with their friends were mostly caused by having different opinion Most of students were happy with relationships with their close friends Over the half of students stated that their parents intervened relationship with their friends Girls mentioned more parents intervention than boys did Mothers were mostly responsible for this intervention Keywords: Friend Friendship of Adolescents
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-8880
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2013
  • Yayıncı: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sayıdaki Diğer Makaleler

STRATEJİK BİR KARAR VERME ARACI OLARAK YAŞAM SEYRİ MALİYET ANALİZLERİNİN TEDARİK SÜRECİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ

Yrd. Doç. Dr. Ali DERAN

İLKÖĞRETİM 5. SINIF DÜZEYİNDE ARKADAŞLIĞIN SOSYOMETRİK STATÜ VE AKADEMİK BAŞARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Vesile ORAL, Yrd. Doç. Dr. Filiz YURTAL

DENETİM FİRMALARININ KARŞILAŞABİLECEKLERİ AHLAKİ SORUNLAR ve BİR SAHA ARAŞTIRMASI

Doç. Dr. Zeynep TÜRK, Yard. Doç. Dr. Jale SAĞLAR

Ceyhan-Yukarı Ova yüzey araştırmalarında bulunan Hellenistik Dönem kalıp yapımı kaseler

Hakkı Fahri ÖZDEMİR

LİSE 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Uzm.Psi.Dan.Gülşen BÜYÜKŞAHİN ÇEVİK, Yrd. Doç. Dr. Meral ATICI

BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ VE MEZUNLARININ 3,5+1,5 YILLIK UYGULAMA DAHİLİNDE SUNULAN 1,5 YILLIK FORMASYON DERSLERİNİN BİYOLOJİNİN UYGULAMA, ALAN BİLGİSİ BOYUTLARI VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN NİTELİKLERİ ÜZERİNE ETKİLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Arş. Gör. Mustafa Serdar KÖKSAL

SERMAYE BÜTÇELEMESİ KARARLARI: MERSİN VE ADANA İLLERİNDE BİR UYGULAMA

Doç. Dr. Ayşe Gül YILGÖR, Emel YÜCEL

Genetik Algoritma ile Kaynak Kısıtlı Proje Çizelgeleme

Öğr. Gör. Dr. Semin PAKSOY, Yrd. Doç. Dr. Arzu UZUN

Tüketicilerin Tercih Ettiği Süpermarkete Yönelik Algıları Tatmin Duyguları Ve Bağlılıkları Arasındaki Farklılıkların Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma

Prof. Dr. Aysel ERCİŞ, Okt. M. Kemal YILMAZ, Yrd. Doç Dr. Sevtap ÜNAL

ADANA İLİ’NDEKİ ÖZEL SAĞLIK MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN PERSONELİN İŞ-AİLE YAŞAM ÇATIŞMASININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIK, İŞ DOYUMU VE İŞ STRESİNE ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yrd. Doç. Dr. Kemal Can KILIÇ, Dr. İ. Efe EFEOĞLU, Arş. Gör. Hande MİMAROĞLU, Prof. Dr. Hüseyin ÖZGEN