Mohammad Arshadi BOSTANABAD, Mohammad Hassan SAHEBİHAGH, Maliheh ASADOLLAHİ, Masoumeh ZAKERNİK

Yenidoğan servislerinde çalışan hemşirelerde psikolojik güçlendirme ve atılganlık becerisi ile ilişkisi

Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelerde ki psikolojik güçlendirme ve atılganlık yeteneği arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, kesitsel bir çalışmadır ve istatistiksel popülasyon, İran Tebriz'de ki Çocuk Hastanesi, Alzahra Hastanesi, Taleghani Hastanesi ve 29 Bahman Hastanesi’nin yenidoğan servislerinde ve yenidoğan yoğun bakım ünitesinde çalışan tüm hemşireleri kapsar. Rastgele örnekleme yöntemiyle neonatal koğuşlardan 150 hemşire seçildi. Verilerin toplanması, Spritzer'ın Psikolojik Güçlendirme Anketi ile Gambrier ve Ricci'nin Atılganlık Anketi kullanılarak gerçekleştirildi.Bulgular: Sonuçlar, atılganlık ile psikolojik güçlendirme arasında 0.368 korelasyon değerinde anlamlı düzeyde pozitif bir ilişki olduğunu gösterdi; yani, hemşirelerin psikolojik güçlenmesi ne kadar artarsa, onların iddialı olma düzeyi de o kadar yüksek olur ve bunun tersi de geçerlidir. Sonuç: Kuruluşların verimliliğinin artırılması, insan kaynaklarının verimliliğini ve güçlendirilmesini arttırmayı gerektirir. Bu arada, insan kaynaklarının verimliliğinin arttırılması, başarılı bir çalışma için bilgi ve becerilerin geliştirilmesi ve arzu edilen davranışların yaratılmasının yanı sıra eğitim ve gelişim gerektirir.

Anahtar Kelimeler:

psikolojik güçlendirme, atılganlık

Psychological empowerment and its relationship with assertiveness skill among nurses in neonatal wards

Purpose: The present study aimed to determine the relationship between psychological empowerment and assertiveness skill among nurses. Materials and Methods: The present study was a cross-sectional study and the statistical population included all the nurses working in neonatal wards and neonatal intensive care unit in Children Hospital, Alzahra Hospital, Taleghani Hospital and 29 Bahman Hospital in Tabriz, Iran. Using random sampling method, 150 nurses were selected from neonatal wards. Data collection was performed using Spritzer's Psychological Empowerment Questionnaire as well as Gambrier and Ricci's Assertiveness Questionnaire. Results: Results showed a significantly positive relationship between assertiveness and psychological empowerment with the correlation value of 0.368; meaning that, the more the psychological empowerment of the nurses, the higher the level of their assertiveness, and vice versa. Conclusion: Increasing the efficiency of organizations requires improving the efficiency and empowerment of human resources. Meanwhile, increasing the efficiency of human resources entails education and development of knowledge and skills as well as creating desirable behaviors in order for successful working.

Keywords: