Şüheda GÜRAY

The Measurement of Success Distribution with Gini Coefficient

ISSN: 2651-544X
Başlangıç: 2018
Yayıncı: Murat TOSUN

The aim of this study is to calculate and examine the distribution of the academic success of the students of the Faculty of Education academic years between 2014-2019 the courses of statistics and probability with lorenz curve and Gini coefficient. In this regard, Tomul, E \citep{Tomal} in Educational Inequality in Turkey: Gini to Evaluate According to the index, Erdem, E., Çoban, S. \cite{Erdem} 'provinces in Turkey in Measurement Based Education Inequality and Economic Development Relationship with Difference: Education Gini Explained with coefficients.

Keywords:

Academic achievement, Gini coefficient Lorenz diagram,

PDF

___

[1] E. Tomul, Educational inequality in Turkey: an evaluation by Gini index, Education and Science, 36(160) (2011), 133-143.
[2] E. Erdem, S. Çoban, Türkiyede iIller bazında eğitim eşitsizliğinin ölçülmesi ve ekonomik gelişmişlik farklılıklarıyla iIlişkisi; eğitimin Gini katsayıları, 14. İstatistik Araştırma Sempozyumu, 5-6 Mayıs 2005, Ankara, 188-2004, 2006.
[3] F. Senses, İIktisada (farklı bir) giriş, giriş iktisad öğrencileri ve iktisada ilgi duyanlar için yardımcı kitap, İIletişim Yayınları, İstanbul, 2017.
[4] M. C. Brawn, Using Ginu style indices to evalute the spatial patterns of heslt practitioners; theoretical considerations and application on the Slberta data, Soc. Sci. Med., 38(9) (1994), 1243-1256.
[5] Ş. Yazgan, Kamu yatırımları da˘gılımının Gini katsayısı ile ölcülmesi:Türkiye üzerine bir uygulama, IJEPHSS 1(1) (2018), 1999-2017.