Avrupa Ülkelerindeki Türklerin Türkçeyi Kullanma Ortamları, Sürdürebilme İmkânları ve Koruma Bilinçleri

Ana dilinin toplumsal işlevleri, günümüzde, içinde bulunan göçmen gruplarla kültürel çeşitlilik barındıran ülkeler açısından büyük önem taşır hâle gelmiştir. Göçmenler tarafından var olmanın bir simgesi olarak kabul edilen ana dilinin, içinde bulunduğu çoğunluk tarafından ulusal değerlere ve toplumsal uyuma tehdit oluşturduğu yönünde görüşler ileri sürüldüğü görülmektedir. Bu çalışmada, bir araştırma sonucunda elde edilen veriler ışığında, Avrupa ülkelerinde bulunan yaklaşık 4 milyon Türkün, Avrupa'da gelişmekte olan yeni ortamda ana dilleri Türkçeyi korumak ve sürdürebilmek için sahip oldukları özellikler tartışılmaya çalışılacaktır.

Turkish Spoken by Turks in European Countries: Usage Environment, Sustainability Possibilities and Preservation Awareness

The social functions of one's native language have gained great importance especially for countries where multiculturalism caused by emigration is a defining characteristic. Native language, which is regarded as a symbol of existence by the emigrants, is often perceived by the majority as a threat to national values and social harmony. Turks form one of the biggest emigrant groups in Europe (approximately 4 million). In the light of data gathered from research, this study discusses the characteristics of Turks that will enable them to conserve and support their native language in the newly developing environment in Europe.

PDF

___

Abadan-Unat, Nermin (1976). "Turkish Workers in Europe 1960-1975". Turkish Workers in Europe 1960-1975. Leiden: E.J. Brill. 1-44.

Altınbaş Akgül, Deniz-Sezai ve Semra Rana (2002). "Almanya'nın Asimilasyonist Politikaları ve Entegrasyon Anlayışı". Stratejik Analiz 3(28): 3-24.

Altınbaş Akgül, Deniz (21 Mart 2005). "Avrupa'da Çokkültürlülüğün "Modası" Geçi- yor". Avrupa Arşivi /5 (2005). www.asam.org.tr/tr

Altınbaş, Deniz (2006). "Avrupa ve Çok Kültürlülük: Fransa Örneği". Stratejik Analiz 7(78): 52-61.

Cresswell, J. W. (2005). Educational Research: Planning. Conducting and Evaluating Quantititative and Qalitative Research. Upper Saddle River. NJPearson Education.

Çağlar, Ayşe (1994). German Turks in Berlin: Migration and Their Quest For Social Mobility. Ph.D. Thesis. Montreal: McGill University. Department of Anthropology.

Doyuran-Kartal, Bilhan (2004). "Federal Alman Eğitim Sisteminde Türk Göçmen Çocuklarının Anadil Öğrenme Zorlukları ve Yurtdışı Anadil Öğretmenliği Programının Gerekliliği". Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Uluslarası IV. Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu Bildirileri. Çanakkale. 491-503.

European Communities (2006). Population: Non-national populations in the EU Member States. www.epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-NK- 06-008/EN/KS-NK-06-008-EN.PDF

Güler, Kemal (1992). "Anadilin Önemi ve Milli Kimlik". Batı Avrupa Türkleri: F. Almanya'da 30. Yıl. Ankara: Avrupa Türk-İslam Birliği Yay. 109-118.

Kağıtçıbaşı, Ciğdem (1987). "Alienation of the Outsider: The Plight of Migrants". International Migration XXV (2): 195- 210.

Kaya, Ayhan (1997). Constructing Diasporas: Turkish Hip-Hop Youth in Berlin. Ph.D. Thesis. Kempen: Warwick University.

Kılıçarslan, Ayten (1992). "F. Almanya'da Türk Kadınları". Batı Avrupa Türkleri: F. Almanya'da 30. Yıl. Ankara: Avrupa Türk-İslam Birliği Yay. 55-70.

Laborde, Cecile (2001). "The Cultur(s) of the Repuclic, Nationalism and Multiculturalism İn French Republican Thought". Political Theory. C. 29. No. 5, 717.

Necef, Mehmet Ümit (1996). Ethnic Identity and Language Shift Among Young Turks in Denmark. Ph.D. Thesis. Denmark: Odense University. Center for Contemporary Middle East Studies.

Seçmez, Osman (1992). "Gençlik Meselemiz". Batı Avrupa Türkleri: F. Almanya'da 30. Yıl. Ankara: Avrupa Türk-İslam Birliği Yay. 71-80.

Sezgin, Osman (1992). "Avrupa'daki Türk İşçileri ve Çocuklarının Eğitimi". Batı Avrupa Türkleri: F. Almanya'da 30. Yıl. Ankara: Avrupa Türk-İslam Birliği Yay. 47-54.

Strauss A.- Corbin J. (1998). Basics of Qualitative Research: Techniques for Developing Grounded. Thousand Oaks, CA: Sage.

Türkdoğan, Orhan (1984). İkinci Neslin Dramı: Avrupa'daki İşçilerimiz ve Çocukları. İstanbul: Ayyıldız Matbaası.

Vatandaş, Celalettin (2002). Çokkültürlülük. Değişim Yayınları.

www.musavirlikler.gov.tr/upload/D/Notlar/TurkNufus.doc, (20.07.2008).

www.medyaz.org/yazi/avrupa-da-turkce-nin-kisilan-sesleri, (21.07.2008).

www.keskin.de/zur_person/veroeffentlichung/veroeffentlichungen/307154.html, (22.07.2008).

www. elbep.anadolu.edu.tr, (30.01.2009).

www.tsp.anadolu.edu.tr, (30.01.2009).

www.byegm.gov.tr/yayinlarimiz/AnadolununSesi/165/T8.htm, (30.01.2009).

www.tumgazeteler.com/?a=1318691, (30.01.2009).

www.iot.nl/sozhakki/sozhakki88a.pdf, (30.01.2009).

www.arsiv.sabah.com.tr/2005/09/11/siy107.html, (30.01.2009).

Yalçın, Cemal (2002). "Çokkültürcülük Bağlamında Türkiye'den Batı Avrupa Ülkele- rine Göç". C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi 26 (1): 11, 13, 45-60.