REFLECTIONS OF REPUBLIC ACHIEVEMENTS IN EDUCATION AND WOMEN'S POLITICAL LIFE ON MERSIN PROVINCE

Zaferin kazanılmasının ardından Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin inşası ve devamında Türkiye’de sosyal ve siyasal alandaki yapılanmaları tamamlamak ve çağdaşı olan güçlü devletlerin düzeylerine ulaşmak amacıyla birçok alanda inkılaplar yapılmıştır. İnkılaplar, Atatürkçü düşünce sistemini benimseyen Türkiye Cumhuriyeti’nin, çağdaşlaşma modeli sosyal, siyasal, ekonomik ve kültürel alanların tümünü kapsamaktadır. İnkılapları oluşturan süreçte her karar, her uygulama, her düşünce ulusal boyutlarda ele alınmış, ulusal çözümler olarak düşünülmüştür. İnkılapların diğer bir özelliği ise bölgesel olmaktan ziyade vatanın her kesimini kapsayıcı nitelikte olmasıdır. Anadolu bir bütün olarak ele alınarak tüm şehirlerde inkılaplar cumhuriyetin kazanımları olarak geliştirilmiştir. Bu şehirlerden biri de Mersin olmuştur. Özellikle eğitim alanında yapılan inkılapların Mersin özelindeki uygulamaları diğer illere örnek olacak seviyededir. Ayrıca cumhuriyetle birlikte inşa edilmeye çalışan modern Türk kadını imajını temsil eden ilk kadın belediye başkanı, eğitimci Müfide İlhan’ının da Mersin`de olması cumhuriyetin kazanımlarının ulaşmaya çalıştığı hedeflerden önemli bir aşamayı göstermektedir. Çalışmanın amacı, inşa edilmeye çalışılan “Modern Türkiye Cumhuriyeti’nin” Mersin özelindeki kazanımlarının yansımalarını incelemektir.

REFLECTIONS OF THE REPUBLIC GAINS ON MERSIN

After the victory, reforms were made in many areas in order to complete the social and political structures in Turkey and to reach the levels of the powerful states that are contemporary. The modernization model of the Republic of Turkey, which adopted the Kemalist thought system, covers all social, political, economic and cultural areas. In the practice that occurred the revolutions; every decision, every practice, every thought was handled on a national scale and considered as national solutions. Another feature of the reforms is that; it is inclusive of all parts of the country rather than being regional. Considering Anatolia as a whole, reforms in all cities were developed as the achievements of the republic. One of these cities was Mersin. Especially the practices of the reforms which are about in the field of education in Mersin, are at a level that can set an example for other provinces. In addition, the fact that the first female Mayor and educator Müfide İlhan, who represented the image of a modern Turkish woman in Mersin and also who was trying to be built together with the republic, shows an important step towards the achievements of the Republic. The aim of the study is to examine the reflections of the achievements of the "Modern Turkish Republic", which is being tried to be establish, in Mersin.

___

  • Acun, Fatma (1999), “Osmanlı’dan Türkiye Cumhuriyeti’ne: Değişme ve Süreklilik”, Hacettepe University Faculty of Letters Journal. Special Issue on the 700th Anniversary of the Establishment of the Ottoman State: 1999, 155-167.
  • Akyüz, Yahya (1978), Türkiye`de Öğretmenlerin Toplumsal Değişimdeki Etkileri (1848-1940), Ankara.
  • Atatürk, Gazi Mustafa Kemal (2016), Nutuk, Fark Publication, Ankara.
  • Atatürk Söylev ve Demeçleri (1967), National Education Printing House, İstanbul.
  • Çakır, Serpil (1994), Osmanlı Kadın Hareketi, Metis Publications, İstanbul.
  • Çallı, Yüksel (2009), Türk Anayasa Hukukunda Eğitim Hakkı (MSc Thesis), Ankara University Social Institute, Ankara.
  • DİE (1934), Millet Mektepleri Faaliyeti (1928-1934), İstanbul.
  • DİE (1929), Umumi Nüfus Tahriri, Fasikül 1, 28 Teşrininevvel 1927, Ankara.
  • Ergün, Mustafa (1982), Atatürk Devri Türk Eğitimi, Atatürk University Faculty of Language, History and Geography Publications, No. 325, Ankara.
  • Geray, Cevat (1978), Halk Eğitimi, Ankara University Faculty of Educational Sciences, 2. Edition, Ankara.
  • Gözler, Kemal (2013), Anayasa Hukukuna Giriş, Ekin Publishing and Distribution, Bursa.
  • İçel İl Yıllığı (1967), (By: Kazım Erbil), Şan Matbaası, İçel.
  • İleri, Celal Nuri (2002), Dil ve Edebiyat Yazıları, (By; Recep Duymaz), Kitabevi Publications, İstanbul.
  • İnan, Afet (2015), Atatürk Hakkında Hatıralar ve Belgeler, Türkiye İş Bankası Culturel Publications, İstanbul.
  • İnan, Afet (1982), Atatürk`ün Karlsbat Hatıraları, TTK Publications, Ankara.
  • Kadın Eserleri Library, Müfide İlhan Special Collection.
  • Kaypak, Şafak, Mehmet Kahraman (2016), Türkiye’de Kadının İnsan Hakları ve Anayasal Yansıması, Mustafa Kemal University FEAS Journali, 33(13): 150.
  • Kili, Suna (1998), Atatürk Devrimi Bir Çağdaşlaşma Modeli, Türkiye İş Bankası Culturel Publications, İstanbul, (6. Baskı).
  • Kodaman, Bayram (1982), Atatürk`ün Eğitim Politikası, Milli Kültür Publications, Ankara.
  • Kurnaz, Şefika (1991), Cumhuriyet Öncesinde Türk Kadını, Turkish Prime Ministery Publications, Ankara.
  • Soysal, Mümtaz (1968), Dinamik Anayasa Anlayışı Anayasa Diyalektiği Üzerine Bir Deneme, AÜSBF Publications, Ankara.
  • TBMM Zabıt Ceridesi, Term 2, c.7, 3 Mart 1924, 25.
  • Taşkıran, Tezel (1973), Cumhuriyetin 50. Yılında Türk Kadın Hakları, Turkish Prime Ministery Publications, Ankara.
  • Türk Harflerinin Kabul Ve Tatbiki Hakkında Kanun, Official Gazette Number: 1030 Publication Date: 3 November 1928 Law No: 1353
  • Ünal, Kudret (2013), Müfide İlhan, Türkiye’nin İlk Kadın İl Belediye Başkanı, Tarsus Municipality Culture Publications, Tarsus.
  • Zihnioğlu, Yaprak (2003), Kadınsız İnkılap (Nezihe Muhiddin, Kadınlar Halk Fırkası, Kadın Birliği), Metis Publications, İstanbul.
  • Printed Press; Cumhuriyet, Hâkimiyet, The Tipton Daily Tribune, The Racine Journal Times, Yeni Mersin, Zafer