Nazlı KARAKAŞ, Tülay AYYILDIZ, Ebru HAZAR BODRUMLU

Oyun Hamuru Etkinliğinin Çocuklarda Dental Kaygının Giderilmesine Etkisi

Amaç: Araştırma, dental muayene amacıyla ilk kez diş hekimine gelen 3-6 yaş grubu çocuklara muayene öncesinde, oyun hamuru setinin oynatılmasının çocuklardaki dental kaygı düzeyine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, 1-31 Ekim 2019 tarihleri arasında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Pedodonti Anabilim Dalı’nda 3-6 yaş arası 60 çocukla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, çalışma grubu çocuklarla birlikte dental muayene öncesi diş oyun hamuru seti oynanmış olunup kontrol grubuna herhangi bir çalışma yapılmamıştır. Araştırma verileri; Tanıtıcı Bilgi Formu ve Çocukların Duygusal Dışa Vurumunu Değerlendirme Ölçeği ile toplanmıştır. Veriler Statistical Package for the Social Sciences 16.0 paket programı ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çocukların dental muayeneye geliş şikayetleri açısından her iki grupta çürük sebebiyle oluşan ağrının çoğunluğu oluşturduğu belirlenmiştir. Çalışma grubu çocukların ölçek puan ortalamasının 8.46±3.17, kontrol grubu çocukların ise 11.00±5.24 olduğu ve aralarında anlamlı farklılık görüldüğü tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: İlk kez dental muayeneye gelen çocuklara muayene öncesinde dental kaygı düzeyini azaltmada oyun hamuru oynatılmasının etkili olduğu belirlenmiştir

Anahtar Kelimeler:

Çocuklarda dental kaygı, Oyun hamuru, Çocuk hemşiresi

Effect of Playdoh Activity on Elimination of Dental Anxiety in Children

Aim: The research was carried out to evaluate the effect of playing the play dough set on the level of dental anxiety in children aged 3-6 years, who come to the dentist for the first time for dental examination. Material and Methods: There search was carried ou twith 60 children between the ages of 3-6 in Zonguldak Bülent Ecevit University Department of Pedodontics between October 1-31, 2019. The study, the dental play dough set was played with the child before the dental examination, and the dental group was taken to the dental examination without being played in the control group. Research data; it was collected through the Introductory Information Form and the Children's Emotional Expression Scale. The data were evaluated with Statistical Package for the Social Sciences 16.0 package program. Results: It was determined that the majority of the pain caused by caries in both groups in terms of the complaints of children at the dental examination. When the Emotional Expression of Children Scale score was evaluated in children evaluated during the procedure; it was determined that the intervention group children were 8.46±3.17 and the control group children were 11.00±5.24 and there was a significant difference between them (p<0.05). Conclusion: It was determined that playingdough was effective in decreasing the level of dental anxiety to the children who came to the dental examination before the examination

Keywords:

Dental anxiety in children, play dough, child nurse,

PDF

___

1. Kırbaş ZÖ, Özkan H. Ağız ve diş sağlığı merkezine başvuran 9-12 yaş grubu çocukların durumluk kaygı düzeylerinin belirlenmesi. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastanesi Dergisi 2014;4(2):128-134.
2. Namal N, Vehid HE, Vehid S, Can G. Altı-on iki yaş grubu çocukların diş sağlığını etkileyen anneye ait faktörlerin araştırılması. Çocuk Dergisi 2009;9(3):123–126.
3. Kocaman GÜ, Çebi AT. Erken çocukluk çağı çürüklerinin önlenmesinde annelerin oral. hijyen alışkanlıkları ve çocuk beslenmesi konusunda bilgi düzeyinin ve farkındalıklarının belirlenmesi. SDÜ Sağlık Bilim. Dergisi 2019;10(3):268-272
4. Özler CÖ. Altındağ ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı anaokullarındaki 3-6 yaş çocukların ağız-diş sağlığı durumunun belirlenmesi.Hacettepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Çocuk Diş Hekimliği Anabilim Dalı, Ankara, 2015.
5. Ma L, Wang M, Jing Q, Zhao J, Wan K, Xu Q. Reliability and validity of the Chinese version of the children’s fear survey schedule-dental subscale. Int J Paediatr Dent 2015; 25(2):110- 116.
6. Gustafsson A, Broberg A, Bodin L, Berggren U, Arnrup K. Dental behaviour management problems: The role of child personal characteristics. Int J Paediatr Dent 2010;20(4):242- 253.
7. Bayrak Ş, Tunç EŞ, Eğilmez T, Tüloğlu N. Ebeveyn dental kaygısı ve sosyodemografik faktörlerin çocukların dental kaygısı üzerine etkileri. Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi 2010;9(1):76-99.
8. Altın KT, Onur ŞG, Yurtseven BD, Altunok Ç, Sandallı N. Ebeveyn dental kaygısının çocukların dental kaygısı üzerine etkileri. Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, 2018;15(2):146-151.
9. Önçağ Ö, Çoğulu D. Ailenin sosyoekonomik durumu ve eğitim düzeyinin çocuklarda dental kaygı üzerine etkisi. Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi 2005;32(1):45-54.
10. Kocaman G, Ceylan Ş. Dental kaygıda aile tutumu, klinik düzenlenmesi ve kriz yönetimi hakkında pedodontistlerin görüşlerinin alınması. İzlek Akademik Dergi 2018;1(1):55-64.
11. İnci R, Günay U. Pediatri hemşirelerinin terapötik oyuna yönelik bilgi, görüş ve uygulamaları. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2019;10(3):547-551.
12. Kıran B, Çalık C, Esenay FI. Terapotik oyun: hasta çocuk ile iletişimin anahtarı. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi 2013;2(1- 3):1-10.
13. Sezici E, Ocakcı AF, Kadıoglu H. Use of play therapy in nursing process: A prospective randomized controlled study. J Nurs Scholarsh 2017;49.2:162-169.
14. Li HCW, Lopez V. Children’s emotional manifestation scale: Development and testing. J Clin Nurs 2003;14:223-229.
15. Yanık M, Kuzlu TA, Altıntaş HK. Çocukların duygusal dışa vurumunu değerlendirme ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2019;22(3):179-188.
16. Play doh dişçi seti. Habsro. Erişim adresi: https://products. hasbro.com/tr-tr/product/play-doh-drill-n-fill-dentist-toy-forkids- 3-years-and-up-with-8-modeling-compound-cans-nontoxic- assorted-colors/8E3EA54B-E32A-4DB3-9682-3E878FF- 9C9E7 Erişim tarihi: 26.07.2023.
17. Kothari S, Gurunathan D. Factors influencing anxiety levels in children undergoing dental treatment in an undergraduate clinic. J Family Med Prim Care 2017;6(2):169-170.
18. Ghadimi S, Estaki Z, Rahbar P, Shamshiri AR. Effect of visual distraction on children’s anxiety during dental treatment: a crossover randomized clinical trial. Eur Arch Paediatr Dent 2018;19:239-244.
19. Alsadat FA, El-Housseiny AA, Alamoudi NM, Elderwi DA, Ainosa AM, Dardeer FM. Dental fear in primary school children and its relation to dental caries. Niger J Clin Pract 2018;21(11):1454-1460.
20. Uluışık A. Dental korkuyu azaltmada oyun hamuru i̇le oynatılarak bi̇lgi̇lendi̇rmeni̇n etki̇si̇. Biruni Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2019. Erişim adresi: https://tez.yok.gov.tr/ UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp Erişim tarihi: 20.04.2021
21. Soares FC, Lima RA, Salvador DM, Barros MVG, Dahllöf G, Colares V. Reciprocal longitudinal relationship between dental fear and oral health in schoolchildren. Int J Paediatr Dent 2019;00:1-7.
22. Ainscough SL, Windsor L, Tahmassebi JF. A review of the effect of music on dental anxiety in children. Eur Arch Paediatr Dent 2019;20:23-26.
23. Goettems ML, Costa FS, Costa VPP. The challenge of child management during dental care: Use of nonpharmacological approaches. Acad Pediatr 2019; 19(5):495-496.
24. Liu Y, Gu Z, Wang Y, Wu Q, Chen V, Xu X, Zhou X. Effect of audiovisual distraction on the management of dental anxiety in children: A systematic review. Int J Paediatr Dent 2019;29(1):14-21.
25. Aminabadi NA, Erfanparast L, Sohrabi A, Oskouei SG, Naghili A. The impact of virtual reality distraction on pain and anxiety during dental treatment in 4-6 year-old children: A randomized controlled clinical trial. J Dent Res Dent Clin Dent Prospects 2012;6(4):117-124.
26. Al-Khotani A, Bello LA, Christidis N. Effects of audiovisual distraction on children’s behaviour during dental treatment: A randomized controlled clinical trial. Acta Odontol Scand 2016;74(6):494-501.
27. Aykam D, Hazar Bodrumlu E. Çocukların maruz kaldığı kötü muamele bulgularının diş hekimliği açısından değerlendirilmesi. Batı Karadeniz Tıp Dergisi 2022;6(2):129-136.
28. Singh D, Samadi F, Jaiswal JN, Tripathi AM. Stress reduction through audio distraction in anxious pediatric dental patients: An adjunctive clinical study. Int J Clin Pediatr Dent 2014;7(3):149- 154.
29. Jindal R, Kaur R. Can we tune our pediatric patients? Int J Clin Pediatr Dent 2011;4(3):186-189.
30. Dixit UM, Jasanni RR. Comparison of the effectiveness of Bach flower therapy and music therapy on dental anxiety in pediatric patients: A randomized controlled study. J Indian Soc Pedod Prev Dent 2020;38:71-78.