ON YEDİNCİ YÜZYIL DİVAN ŞAİRLERİNDEN AHMEDÎ ve ESERLERİ \ SEVENTEENTH CENTURY DIVAN POET AHMEDÎ AND HIS WORKS

Öz ÖzAhmedî, 17. yüzyıl şairlerindendir. İshak Hocası Ahmed Efendi adıyla şöhret bulmuş, Acem Ahmed Efendi diye de anılmıştır. Ünlü mutasavvıflardan Niyazî-i Mısrî’ye intisap etmiş, onun halifelerinden olmuştur. Çeşitli medreselerde müderrislik yapmıştır. Felsefe, astronomi, mantık, tefsir gibi ilim dallarıyla ilgili Arapça, Farsça ve Türkçe eserler kaleme almıştır. Türkçe şiirlerinde Ahmedî, Farsça şiirlerinde Hace mahlasını kullanmıştır. Edebî alandaki kudretini Vahdetnâme adlı mesnevisiyle göstermiştir.Bu makalede şairin hayatı ve tespit edilebilen eserleri hakkında bilgi verilerek edebî kişiliği değerlendirilmiştir.Anahtar Kelimeler: Klasik Türk Şiiri, İshak Hocası Ahmed Efendi, VahdetnâmeAbstractAhmedî is one of seventeenth century poets. He is known as İshak’s Hodha Ahmed Efendi and appealed Ahmed Efendi. He initiated to famous mystic Niyazî-i Mısrî and became one of his caliphs. He teaches in different madrasa. He wrote many books in Arabic, Persian and Turkish about different science such as philosophy, astronomy, logic and hermeneutic. He used Ahmedî pseudonym in Turkish and Hace in Persian works. He showed his real ability in literature with his mesnevi Vahdetnâme.In this study we gave information about the poet’s literary character and his works which can be confirmed by us.Key Words: Classical Turkish Poetry, İshak’s Hodha Ahmed Efendi, Vahdetnâme 

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1300-9052
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
Sayıdaki Diğer Makaleler

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜR AKTARIM ARACI OLARAK FİLMLERDEN YARARLANMA \ UTILISING FROM MOVIES AS A MEAN OF CULTURAL TRANSMISSION IN TURKISH LANGUAGE TEACHING AS A FOREIGN LANGUAGE

Adem İŞCAN

SİVİL TOPLUM BAĞLAMINDA II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ’NDE (1908-1918) ÖĞRETMEN CEMİYETLERİ VE TERAKKİ-İ MAÂRİF VE İTTİHÂD-I MUALLİMİN CEMİYETİ \ TERAKKI-I MAÂRIF, ITTIHÂD-I MUALLIMIN AND TEACHERS’ COMMUNITIES DURING THE 2ND CONSTITUTIONAL PERIOD (1908-1918) IN TE

Serkan ERDAL, Selçuk AYDIN

ORTAOKUL 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE EĞİTSEL OYUNLARIN BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ \ THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL PLAYS ON ACHIEVEMENT AND PERMANENCE IN THE IMPROVEMENT OF 2TH GRADE STUDENTS’ READING SKILLS

Mehmet GEDİK

TÜRK EDEBİYATINDA MAKTEL-İ HÜSEYİNLER VE BEKÂÎ’NİN KİTÂB-I KERBELÂ MESNEVİSİ \ MAKTEL-I HUSEYIN’S IN TURKISH LITERATURE AND BEKAİ’S KITAB-I KERBELA

Serkan TÜRKOĞLU

ON YEDİNCİ YÜZYIL DİVAN ŞAİRLERİNDEN AHMEDÎ ve ESERLERİ \ SEVENTEENTH CENTURY DIVAN POET AHMEDÎ AND HIS WORKS

Ahmet TOPAL

Yayın İlkeleri ve Makale Yazım Kuralları

-

NİGÎNÎ, MECMUASI VE ŞİİRLERİNDEN ÖRNEKLER \ NİGÎNÎ, HIS COMPILATION AND EXAMPLES FROM HIS POETRY

Ahmet İÇLİ

ERZİNCAN AĞIZLARINDAKİ OTUR-LAN- VE SUVAR-LAN- ÜZERİNE \ ON ERZİNCAN DIALAECTS OTUR-LAN- AND SUVAR-LAN-

Arzu Sema ERTANE BAYDAR

İZZEDDİN ÇALIŞLAR’IN BÜYÜK ROMAN: SON CARİYE, İLK SULTANİÇE’SİNDE TARİHSEL ÜSTKURMACA UNSURLARI

Ömer ÖĞÜNÇ

SEYF-İ SARĀYÎ’NİN GÜLİSTAN TERCÜMESİ’NDE İSİMDEN FİİL YAPIMI \ AT SEYF-İ SARÂYÎ’S TRANSLATION OF GÜLİSTAN, THE NAME OF THE VERB FORMATION

Ümit Özgür DEMİRCİ