Adnan KÜÇÜKOĞLU, M. Arif ÖZERBAŞ

184145

EĞİTİM ERGONOMİSİ VE SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKENLERİN ORGANİZASYONU

Öz Bu çalışma, Türkiye'de ortaöğretimdeki fiziki donanım ve sorunlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada literatüre dayalı olarak tarama modeli kullanılmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda örnek sınıf ve fizik laboratuar yerleştirme planları yapılmıştır.Anahtar Kelime: Eğitim Ergonomisi Abstract: This study has been done to find out tlıe physical studerıts and problems in tlıe area of the secondary education in Türkiye. And the new model of laboratuar and class plans have been prepared according to the obtained datas.Key Word : Education Ergonomy

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover

ISSN: 1304-4990
Yayın Aralığı: 4
Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

ESKİ TÜRKLERDE DEFİN ŞEKİLLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Y. Ziya SÜMBÜLLÜ

DEMOKRATİK HUKUK DEVLET YÖNETİMLERİNDE TOPLUM-POLİS İLİŞKİLERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ: İNGİLTERE VE TÜRKİYE

TÜRK VAKIF KURUMUNUN DUYGUSAL VE FELSEFÎ TEMELLERİ

H. Ömer ÖZDEN

IS LEARNING A FOREIGN LANGUAGE VERY NECESSARY?

Mehmet Ali SEVEN, Ali Osman ENGİN, Vedat Nuri TURHAN

GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN EMPATİK BECERİ VE KARAR VERME STRATEJİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNELENMESİ

EDWARD BOND’UN KUZEYE GİDEN İNCE YOL OYUNUNDA AYDIN SORUNU

Erdinç PARLAK, A. Gökhan BİÇER

CONSIDERING TURKISH STUDENTS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE

MARMARA BÖLGESİ ÖNGÖRÜ VE BENZETİM MODELİ

Ömer YILMAZ, Vedat KAYA

SAMSUN- ÇARŞAMBA/YAYCILAR – ŞEYH HABİL KÖYÜ CAMİİ

M. Kemal ŞAHİN

EĞİTİM ERGONOMİSİ VE SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKENLERİN ORGANİZASYONU

Adnan KÜÇÜKOĞLU, M. Arif ÖZERBAŞ