Bu deney, dekan listesi ödülünün, öğrencilerin daha sonraki dönemlerdeki başarılarına etkisini test etmede Regresyon Süreksizlik Analizinin uygulanmasıdır. Dekan listesi, dönem boyunca mükemmel çabşma gösteren öğrencilere üniversite ve yüksekokullar tarafından verilen bir ödüldür. Bu, kişinin başarısının kurum tarafından kamuoyuna duyurularak taktir edilmesidir. Başarının sosyal tanınması (kabulü), alan kişi için bir ödül olduğu kadar, aynı zamanda gelecekteki performansı için bir dürtü olarak da hizmet etmektedir.

Sözel iletişim insanoğlunun üzerinde ençok çalıştığı etkinliklerden birisidir. İlkokuldan üniversiteye kadar her okul düzeyinde öğrencilerden konuşma ve yazı dilinin yapılarını öğrenmeleri istenir. Öğrenciler sözel dile hakim olmadıkça gerçek anlamda eğitilmiş sayılmazlar. Öte yandan sözsüz iletişim ise insanoğlunun üzerinde çok az durduğu bir etkinlik olagelmiştir. Günümüzde bile hala devlet okullarının programlarına temel bir ders olarak girecek önemde görülmemektedir. Oysa, insanların iletişim kurarken alıp gönderdikleri mesajlardaki anlamların % 80 kadar büyük bir oranını sözsüz dil oluşturmaktadır. Bu rahatsız edici bir orandır. Demek ki insân-oğlu bu gerçek ortaya çıkıncaya kadar iletişim ile ilgili çalışmalarında yanlışın üzerinde durmuştur.