The Validity and Reliability of the Mental Health Continuum Short Form
Music Education Division Students' Opinions On Farabi Exchange Programme
Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin Farabi Değişim Programına yönelik görüşleri
Eğitimde ‘yeterlik’ söylemi ve toplumsal eylemlilik ile eleştirel yurttaşlık mücadelesi
Farklı test eşitleme yöntemlerinin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırılması
Neşe ÖZTÜRK GÜBEŞ, Hülya KELECİOĞLU
Filiz KUŞKAYA MUMCU, Yasemin KOÇAK USLUEL
Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property
Neşe ÖZTÜRK GÜBEŞ, Hülya KELECİOĞLU
Designing a Networked Learning Process About ICT Integration for Preservice Teachers