DERSE DEVAMIN DERSTE ELDE EDİLEN BAŞARIYA ETKİSİNİN ANALİZİ

Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
Başlangıç: 1965
Yayıncı: Anadolu Üniversitesi

Öz Bu çalışmada; bir derse devam sayısıyla, o derste elde edilen başarı notu arasındaki ilişkinin, istatistiksel yaklaşımla ortaya konulması amaçlanmaktadır. Çalışmanın girişten sonraki ilk bölümünde ele alınan örneklemin tanıtımı ve verilerin derlenmesini, ikinci bölümde derse devamla başarı arasındaki ilişkinin boyutunun saptanması izlemektedir. Son olarak da öğrencilerin fakültede aldıkları uygulamalı ders eğitimini başarı ile sürdürebilmeleri konusunda alınabilecek önlemler, öneri olarak sıralanmaktadır.

Anahtar Kelimeler:

Eğitim istatistiği

PDF

___

Daniel, W.W. ve Terrell, J.C. Business Statistics for Management and Economics, Boston: Houghton Mifflin Company, 1989.
Durucasu, Hasan. Excel ile Matris Uygulamaları, Birlik Ofset: Eskişehir, 2003.
Edwards, Allen L. An Introduction to Linear Regression and Correlation, W.H.Freeman and Company: San Francisco, 1976.
Freund, John E. ve Williams, Frank C. Dictionary/Outline of Basic Statistics, Dower Publications, Inc. New York, 1991.
Kurtz, Albert K. ve Mayo, Samuel T. Statistical Methods in Education and Pyschology, Springer-Verlag: New-York, 1979.
Şıklar, Emel. Regresyon Analizine Giriş. T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları (No. 1255): Eskişehir, 2000.
http://deming.eng.clemson.edu/pub/tutorials/qetools/scatm.htm - 01.07.03